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構建“德”“才”課改模式(3)

——北京市東方德才學校課程建設紀實

國際理解教育課程群是北京市東方德才學校國際部的主打課程,也是學校適應教育國際化的發展趨勢,開發的獨具特色的校本課程。國際理解教育課程群以國際“E3.0”教育理念為基礎,以朝陽區國際GEIP項目(全球教育領導者項目)及國際理解教育課題為依托,類型豐富,形式多樣,充分滿足了學生拓寬視野的需要。這些課程中有西班牙語、法語、韓語等小語種類的,有英語口語練習類的,也有諸如西方國家概覽、中外名著導讀、英文廣告鑒賞、中外數學名家介紹等文化類的。以英語口語為例,這是一門從小學至高中的學生都必選的課程,由聘請的外教承擔教學任務,為學生提供了更為生動、地道的英語學習情境,有利于激發學生學習的興趣。在日常的英語教學中,北京市東方德才學校實施英語分層教學,為學生找到適合自己的課堂奠定了基礎。交流是雙向的,北京市東方德才學校作為朝陽區“國際漢語推廣基地校”之一,經常組織中國學生和留學生學習中華傳統文化,如書法、國畫、陶藝等,使學生受到優秀傳統文化的浸染。學校還和新加坡國際學校合作,創新性地開展“中外教師共同進課堂”活動,深受學生們的喜愛。此外,學校先后與美國、德國、英國、新加坡、韓國、烏拉圭等多個國家的學校建立了友好校的關系。

德才兼備,兼顧視野,北京市東方德才學校在新時期的教育改革大發展中,正大步向前,以獨特的方式走在課程建設的康莊大道上。相信,伴隨著“德”“才”課程體系的深入構建,國際化辦學的進一步發展,北京市東方德才學校也必將進入教育的3.0時代。

東方德才2 學校開展“扎染”課程

學校開展“扎染”課程

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[責任編輯:李盟盟]
標簽: 課改   模式   東方德才學校   課程建設  

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