立基崗位身份，清晰認識輔導員之“員”

陳寶生部長強調，要在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，在推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的進程中，輔導員要做承擔偉大工程的施工員、偉大事業的質檢員、偉大斗爭的戰斗員、偉大夢想的服務員的職責，培養能夠擔負民族復興大任的時代新人。

輔導員要做好承擔偉大工程的施工員。推進黨的建設新的偉大工程是高校輔導員不斷加強和改進學生黨組織，以提高黨領導的先進性、組織性、紀律性的題中之義。學生黨組織是黨在高校的基層組織，是連接黨中央和學生的橋梁和紐帶，在高校中發揮著總攬全局、協調各方的作用。做好階層黨組織的服務引導工作，對于完善基層黨組織，發揮學生黨組織的模范帶頭作用，加強對學生基層黨組織的領導具有十分重要的理論和現實意義。

輔導員是與學生黨組織關系最為密切的群體，學生黨團組織的建立、學生黨員的發展、各項組織活動的舉辦都離不開輔導員的幫助和支持，輔導員是不斷推進黨的建設新的偉大工程的施工員，為完善黨的基層組織建設，保障黨的基層組織順利有序運轉貢獻了自己的聰明才智。廣大高校輔導員，不僅是做好學生的組織建設，更要加強對學生精神靈魂的塑造，是新時代不斷推進黨的建設不可或缺的中堅力量。

輔導員要做好偉大事業的質檢員。旗幟引領方向，道路決定命運。十九大報告指出“中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題”，堅定不移地堅持中國特色社會主義偉大事業，是當前和今后一段時間內全體中華兒女勠力同心、艱苦奮斗的不懈追求。

高校輔導員承擔著對學生的情感關懷、思想引導的責任，在完成中國特色社會主義偉大事業的過程中，離不開每一個中國人的努力和奮斗，尤其是廣大青年學生的參與，更是對完成中國特色社會主義偉大事業增添了無限的智力支持和精神保證。廣大青年學生是有理想、有擔當、有信念的新一代中國特色社會主義事業的建設者和實踐者，他們擁有豐富的知識文化、高尚的道德情操、開闊的眼界視野，能夠將自己所學的科學理論文化知識與實踐充分的結合起來，為社會主義事業服務。學生知識水平的高低、能力的大小直接反映了輔導員的工作細致程度，只有將中國特色社會主義偉大事業的使命與擔當意識樹立于輔導員的理想信念中，那實現中國特色社會主義偉大事業的夢想終將指日可待。

輔導員要做好偉大斗爭的戰斗員。習近平總書記在十九大報告中強調：“行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”實現偉大復興的中國夢，做好人民滿意的教育，不是一件簡單的事，需要持之以恒的努力。

做好偉大斗爭的戰斗員，首先就是要做好輔導員本身的思想斗爭工作。廣大輔導員教師隊伍，要充分認識到自己的角色任務，找準自身的角色定位，樹立服務意識。在思想上提高對學生工作的重要性認識，把學生的利益放在第一位，堅持以學生為中心的工作理念，自覺學習和掌握馬克思主義基本原理和方法，以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷開創輔導員工作的新局面。其次就是要做好學生的思想斗爭工作。青年學生由于其年齡、心理、身體等特點，在這一階段缺乏明確的自我認知和責任意識，做事容易沖動，這就需要輔導員根據學生的身心特點，從學生和學生工作的實際出發，積極引導、循循善誘，做好學生的思想工作，不斷引導學生樹立正確的價值觀念，從而投入到學習和生活當中去。

輔導員要做好偉大夢想的服務員。實現中華民族偉大復興的中國夢是當前最偉大的夢想，偉大夢想的實現需要具有偉大斗爭精神的奮斗者、踐行者、推動者。在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中，離不開千千萬萬具有斗爭精神的青年學生，他們是新時代的筑夢人、追夢人、圓夢人。

廣大的輔導員教師隊伍是廣大青年學生放飛夢想的啟夢者，而作為青年學生的夢想起航的引領者，輔導員要做好偉大夢想的服務員，服務于廣大的青年學生、服務于偉大的夢想、服務于這個偉大的時代。廣大的輔導員教師隊伍，只有將自己的理想信念熔鑄于學生工作和實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大實踐中，才能在不斷開創新時代中國特色社會主義新局面的征程中，抒寫自己人生的壯美篇章。