今年43歲的浙江天臺人張永（化名）被騙了，騙子是孩子的“班主任”。

最近受疫情影響，張永的孩子在家上網課。前不久，微信家長群內“班主任”發(fā)通知：網課效果有限，將在開學后辦一個“晚托班”進行補習，要求每位家長微信轉賬1300元。此前學校曾明確表示，任何要求家長在網上繳費都是假的，任何費用都要去學校繳納。

為此，張永還特地打電話向老師求證。不巧的是，那天老師的電話沒打通，而家長群里也沒人澄清。“1300元也不算多，我就直接轉賬了。”后來，張永發(fā)現(xiàn)自己被騙了：此“班主任”并非孩子真正的班主任，而是不法分子在微信家長群內“冒名頂替”的。

張永的遭遇并非個案。疫情期間，教育部門要求各地“將線下課程轉移到線上”，做到“停課不停學”。各地學校與教育機構紛紛展開網上教學，一些不法分子也在尋找可乘之機。他們通過QQ、微信群搜索關鍵詞“家長群”，以學生家長身份潛伏到班級群中，隨后把昵稱和頭像都改得和老師一致，冒充老師，通過發(fā)布“交學費”“交資料費”等通知騙取錢財。

“老師發(fā)的還能是假的嗎？”

“老師發(fā)的還能是假的嗎？家長跟老師很熟，平時接孩子都能碰到。憑心而論，現(xiàn)在只要關系到孩子，群里老師一說要交錢，咱家長肯定立刻給交上啊，而且當時催得又急，只好趕緊交了。”談起被騙經歷，安徽人周術（化名）說。

周術在江蘇常州打工，孩子在常州上幼兒園大班。2月11日，像往常一樣，周術在家做家務，孩子在看動畫片。“當時群里新加進來兩個家長，誰也沒在意。其中一位家長叫‘小雨媽媽’。”

下午4點左右，劉老師提醒家長將孩子學“系鞋帶”的視頻傳到群里——這是孩子們近期的家庭作業(yè)。

20分鐘之后，“劉老師”再次發(fā)布了信息：“各位家長大家好：接上級通知，現(xiàn)開始收取幼兒園學費3820元。統(tǒng)一二維碼繳費后截圖發(fā)群里，由老師統(tǒng)一憑支付截圖登記名字上報！感謝家長的配合與支持！”

周術當時有些疑惑：往常學校都是在微信群發(fā)消息，清楚地寫著學費、生活費各多少，讓家長去學校繳納。“不過今年因為疫情，學校提醒我們不要聚集，在網上繳費也有可能。”周術說：“去年學費是3600元，從小班到現(xiàn)在，學費每年都在漲，多了200元，我們也覺得很正常。”

劉老師讓家長交作業(yè)和“劉老師”讓家長繳費的兩個通知前后相差不過20分鐘，周術認為：“微信群是老師建的，老師也在群里。如果是騙子，肯定立刻就被發(fā)現(xiàn)了。”

掃碼后，周術發(fā)現(xiàn)收款方是一個名為“鄭州市金水區(qū)云龍電子產品商行”的商戶。這個河南的賬號再次引起周術懷疑。她找丈夫商量，丈夫說：“反正遲早要交的，老師發(fā)的不會有問題。”

隨后，在微信群里，陸續(xù)有幾個家長交了錢，“劉老師”又一連發(fā)了好幾遍通知，表示要統(tǒng)計，讓家長盡快交錢。周術只好轉賬。

期間，有家長不放心河南收款方，直接給劉老師打電話確認，劉老師表示，從未發(fā)過通知。這位家長立刻通知群里其他家長：這是騙子，不要再轉賬。

而此時，假冒的“劉老師”還繼續(xù)發(fā)消息，表示“我就是劉老師”。

“我當時還是不信，名字是老師的名字，群也是我們的班級群，怎么會是騙子呢？”周術說。過了好長時間，真的劉老師才站出來表示：自己之前一直在忙，沒有看群消息，并強調學校沒有發(fā)這個通知。

后來，家長們一起追溯才發(fā)現(xiàn)：當初進群的兩位家長中的“小雨媽媽”，進群不久，就將昵稱改為“大三班劉老師”，頭像也換成真正劉老師的頭像。

“騙子很囂張，說報案了就讓警察來查”

2月10日，在5歲女兒的幼兒園班級群里，29歲的蘇州吳江人李琴（化名）收到了一條班主任“沈老師”的通知，要求交學費3700元。李琴一看，頭像和昵稱都是平常熟悉的沈老師的，就直接掃了二維碼。讓人奇怪的是，“沈老師”一連發(fā)了好幾遍通知。

很快有家長感到異常，群里幼兒園另外一位老師也表示沒接到幼兒園通知。可是“沈老師”一直在群里強調“沒有被盜號”，“可以繳費，有任何事情我負責”。李琴提供的轉賬記錄顯示，收款方是一家名為“賀州市八步區(qū)國奧體育用品店”的商戶。

后來聯(lián)系上真的班主任、意識到自己被騙的家長就報了警。班主任幫忙搜索到該商戶的具體信息，向兩位家長提供了電話號碼。當天，一位家長打電話過去。對方很囂張，“說‘報案了，就讓警察來查好了’，然后直接掛了電話。”李琴回憶。

2月12日，報警后第二天，一個來自廣西梧州的陌生號碼主動聯(lián)系了李琴，表示只要她寫一份聲明，說明是因個人操作原因，誤轉了3700元錢到該公司賬上，就可以退錢。

按照要求，李琴寫了聲明，也很快拿到了“退款”，只好去派出所撤了案。“騙子很‘聰明’，讓我們寫聲明，他們就不用負法律責任了。”

江蘇諾法律師事務所樊國民律師認為，本案中犯罪嫌疑人犯罪行為已實施完畢，犯罪嫌疑人應該依法承擔相應的刑事責任。在非暴力型財產犯罪中，由于其侵犯的對象僅限于財產，退贓對恢復遭破壞的社會關系、彌補財產損失的作用明顯。所以積極退贓行為，取得受害人諒解，雖然對定性不會產生影響，但是在量刑方面，會從寬處理。

盡管最后“有驚無險”，李琴還是反復叮囑自己：“以后要轉錢都要看清楚、問清楚，不能隨隨便便就轉錢了。”

警惕特殊時期伸向家長的黑手

前不久，江蘇檢察機關發(fā)布消息稱，經初步統(tǒng)計，目前，江蘇省公安機關已立案涉及網課詐騙犯罪60件，涉及256名被害人，詐騙金額達37萬余元。

江蘇省蘇州市吳江區(qū)人民檢察院第一檢察部檢察官莊晶表示，此類案件是電信網絡詐騙在疫情特殊時期產生的新類型，既有普通電信詐騙案件通過互聯(lián)網跨區(qū)域作案隱蔽性強的特點，又有廣撒網潛入班級群、家長群冒充老師容易得手，單筆數額小、受害人報案少的新特點，嚴重影響疫情防控期間的正常網絡教學秩序。“由于單筆詐騙金額不高，部分受害人因為被騙金額小、被騙后難為情等原因沒有報案”。

江蘇省人民檢察院第一檢察部主任、二級高級檢察官吳炘介紹，犯罪嫌疑人改頭換面、轉移陣地，將犯罪黑手伸向困守家中的學生和家長這一特殊群體，這類受害人群體人數多，涉案范圍廣。“這比平時的詐騙行為危害更嚴重、性質更惡劣，不僅直接造成財產損失，更加重了疫情防控期間學生和家長的焦慮不安情緒，擾亂了正常網絡教學秩序和社會秩序。”

“疫情防控期間，家長、老師都需提高警惕，增強防范意識。”莊晶建議，針對教學機構來說，各類QQ群、微信群應有專人管理，設置入群驗證，實行入群實名制，隨時清理不相關的群成員。對家長來說，平時要多留意當地教育部門及學校的官網信息，在繳費前要通過多種方式，核實信息的真實性，不隨意向陌生人賬戶匯款，特別注意不要掃來源不明的二維碼付款。如遇到詐騙信息，一定要保存好聊天記錄、轉賬記錄等電子證據，并及時向公安機關報案，同時盡快提醒群內其他成員。

實習生 顧成琪 中青報·中青網記者 李超 來源：中國青年報

2020年03月16日 05 版