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新時期群眾路線教育活動的開展

【摘要】新形勢下,我們的黨員干部在踐行群眾路線中還存在問題:部分基層黨組織在群眾工作中失位,部分黨員干部缺乏群眾觀念、群眾工作方法缺乏有效性等。文章分析指出,黨員干部應當認識到群眾路線的重要性,加強作風建設,調動人民群眾的積極性,解決好民生問題,完善群眾工作相關機制和制度。

【關鍵詞】群眾路線 教育活動 背景 新問題

黨的十八大提出,要深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的群眾路線教育活動,全面建設學習型、創新型、服務型黨組織,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。①這是從政治的高度、全局的高度、戰略的高度,指出了黨的群眾路線的重要性,進一步明確了開展群眾教育實踐活動的現實意義和緊迫性。根據以往開展的先進性教育、學習“三個代表”重要思想、貫徹落實“科學發展觀”等活動的經驗來看,開展好群眾教育實踐活動,這將是今后基層黨組織建設的重大課題和主攻方向,具有深遠的意義。

新時期開展群眾路線教育活動的背景

人民群眾是歷史的創造者,是推動社會發展的決定性力量,是新時期開展群眾路線教育實踐活動的時代背景。縱觀我國漫長的歷史,遠不說秦朝的秦始皇和隋朝的隋煬帝,橫征暴斂,無視群眾的疾苦,導致一個輝煌朝代的迅速落幕。就說近代的國民黨政權,在1927年進行了四一二清黨運動,使黨內人才逆淘汰和地方組織遭到極大破壞,從而聽不到人民群眾的心聲,導致國民黨離人民群眾越來越遠,它的終結是歷史的必然,是人民群眾的選擇。而在同一個時代,共產黨在苦苦尋求解決中國問題的方法,經過漫長的探索,1929年9月28日由陳毅起草、經周恩來審定的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個概念,同年12月,毛澤東在著名的古田會議決議中指出:黨的工作要“在黨的討論和決議之后,再經過群眾路線去執行”。抗日戰爭時期,黨的群眾路線的基本內容開始不斷完善和成熟。黨的七大通過的新黨章,第一次明確規定了黨的群眾觀點和群眾路線的基本內容和基本要求。而共產黨正是依靠群眾路線,力量才逐漸強大起來,面對國內外的重重壓迫不斷取得革命勝利,從而締造了一個新中國。

現在,我們站在黨的關鍵歷史節點、全新的發展起點,“兩個100年”(一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)的奮斗目標前景可期,民族復興的中國夢曙光在前。當代世情國情黨情發生了深刻的變化,讓黨群干群關系面臨新的嚴峻考驗。因此,黨中央決定從2013年下半年開始,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動工作會議于2013年6月18日在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進行部署。

解決好民生問題是開展群眾路線教育實踐活動的根本要求。切實做好民生工作,要以群眾的真實需要為第一信號。評判群眾路線教育實踐活動好壞,不是看進行了多少表態、開了多少會議、撰寫了多少總結,而要看活動在多大程度上解決了多少民生問題。民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。要解決群眾的民生問題:一要善謀富民之策。在解決就業、住房、教育、醫療等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發展的成果。二要恪守安民之責。讓群眾安居樂業,促社會和諧穩定。三要多辦為民之事。以作風贏得民心,注重把干部作風的轉變體現在行政效能上,把高效的服務寓于經常性工作中。我們一定要設身處地為群眾著想,既要為群眾辦好事、辦實事,又要為群眾辦小事、解難事,努力把好事辦好,把實事辦實。要執行好惠民政策,就該把群眾該得的實惠送給群眾。

當前,國家出臺了許多惠民政策,認真貫徹和嚴格落實這些政策是各級黨員干部的重要責任。我們一定要充分認識到,國家給群眾的普惠政策不是一種獎賞,而是他們正當利益的回歸;不是一種恩賜,而是他們理應分享的改革開放發展成果;不僅是擴內需、保增長的一種經濟政策,更是促進社會和諧的大政方針。無論從哪一方面理解,我們都應該不折不扣地把這些政策執行到位,堅決不準克扣保留。而且還要改進服務方式,端正服務態度,讓群眾心安理得地拿、有尊嚴地享受。

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[責任編輯:楊玲玲]
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