【摘要】領導干部積極踐行初心使命，既是黨的建設的優良傳統，也是有效應對改革攻堅嚴峻風險挑戰的現實需要。領導干部踐行初心使命，要做到學深、改實，秉持學有所得、干有所擔、行有所律、改有所責的基本要求；以“學”為基礎、以“干”為重點、以“管”為抓手、以“改”為關鍵，在學、干、管、改四個方面持續發力。

【關鍵詞】領導干部  初心  使命    【中圖分類號】D267    【文獻標識碼】A

“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”對初心和使命的堅守是中國共產黨人的立身之本。領導干部積極踐行初心使命，既是黨的建設的優良傳統，也是有效應對改革攻堅嚴峻風險挑戰的現實需要。

領導干部帶頭學深、改實，是踐行初心、使命的應有之義

習近平總書記強調：此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，“領導機關和領導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點”。這就要求牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數”，推動他們帶頭學、領頭改，為全體黨員樹標桿、做示范。因此，領導干部帶頭學深、改實是踐行初心、使命的應有之義。

領導干部帶頭學深、改實，是深刻把握黨的建設規律的重要途徑。從延安整風確立實事求是的思想路線開始，黨內集中教育就成為黨的建設的重要手段，成為中國共產黨永葆先進性與純潔性的重要途徑。每逢重要的時間節點或黨內外、國內外出現新情況新問題時，中國共產黨都堅持以問題為導向開展一系列教育活動，以理論學習武裝全黨，以解決問題推動發展。當前正值新中國成立70周年，也是全面建成小康社會的攻堅階段，號召全黨全國特別是黨員領導干部“不忘初心、牢記使命”，是對黨的建設寶貴經驗的傳承發展。

領導干部帶頭學深、改實，是妥善應對改革發展復雜形勢的內在要求。黨的十九大報告明確指出，“中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”。當前我國正處于全面深化改革的攻堅期和深水區，經濟進入新常態，社會面臨新挑戰。作為黨的領導力量，領導干部帶頭學深、改實，才能在整個改革進程中擔負起領導責任，才能發揮“領頭雁”作用，為其他黨員群眾作出積極表率。

領導干部帶頭學深、改實，是有效應對風險挑戰的迫切需要。中國革命、建設和改革事業成功的歷史事實，已經有力地證明了黨的領導的正確性和重要性。但是，也應該清楚地看到勝利的階段性與使命的長遠性，我們黨仍面臨一些亟待解決的突出問題，面臨執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的長期性和復雜性，面臨精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴峻性。中國共產黨能否加強和改進黨的自身建設，提升黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，考驗著每一位領導干部的領導能力和改革創新能力，更考驗著他們對于初心的堅守、對于歷史使命的擔當。

領導干部踐行初心、使命，要堅持學有所得、干有所擔、行有所律、改有所責

以令率人、不若身先。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的成效如何，領導干部的示范行為與表率作用至關重要。總的說來，領導干部踐行初心、使命，要始終秉持以下四項基本要求。

學有所得。恩格斯明確指出：“我們黨有個很大的優點，就是有一個新的科學的世界觀作為理論的基礎。”為了更好地發揮習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新理論成果指導作用，首先應該在廣大黨員干部中掀起學習熱潮，令其深入人心。具體來說，領導干部要以學為先，在全面、系統、深入學習方面下苦功夫，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，并將之應用到日常生活工作的方方面面，真正做到學有所得。

干有所擔。中國特色社會主義進入新時代，意味著作為領導力量的領導干部迎來了可以大有作為的機遇期。踐行初心、使命，實現中華民族偉大復興的中國夢不是“輕輕松松、敲鑼打鼓”就能實現的，需要領導干部勇于擔當、躬身實踐，不僅做新時代理論的傳播者，更要做新時代建設的先行者，以“馬不揚鞭自奮蹄”的實干熱情、以“擊鼓催征穩馭舟”的領導能力履行自己對黨和人民的承諾，奮力開創干事創業新局面。

行有所律。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，既需要黨的組織做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，又需要領導干部堅定理想信念，牢記黨的性質宗旨，率先垂范、以上率下，嚴以律己、清正廉潔。同時，領導干部踐行初心、使命的實質，就是要深刻反思自己是否敢于直面問題、敢于改正缺點，能否兢兢業業、克己奉公，在平凡的崗位上干出不平凡的事業，能否向時代和人民交出一份滿意的答卷。

改有所責。全面深化改革形勢下，阻礙改革的“硬骨頭”既包括老體制中尚未完全觸動的頑瘴痼疾，也有改革開放以來形成的新的利益固化的藩籬。領導干部是改革方針的制定者，改革團隊的領導者，又是改革行動的參與者。因此，領導干部唯有堅持強烈的使命感與責任意識，以人民群眾是否滿意為標尺，堅持理論聯系實際，圍繞群眾反映強烈的問題開展調查研究，才能以開展本次主題教育為契機，立查立改、即知即改，促進問題的實質性解決。

領導干部踐行初心、使命，要在學、行、管、改四個方面持續發力

以“學”為基礎，做到學深講透，凝聚共識。領導干部首先要提高政治站位，充分認識到習近平新時代中國特色社會主義思想的現實意義與時代價值，認識到學習的目標在于運用，通過學習切實提高自己的執政能力，增強工作本領與解決實際問題的能力和水平。其次要掌握學習方法，堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法開展主題教育，以辯證思維、歷史思維、戰略思維、創新思維等科學思維方法觀察、分析和解決學習過程中所遇到的問題。最后要先學一步、深學一步，加強理論武裝，讓理論入腦入心；要講深、講透理論，做到以理服人，為其他黨員群眾起引領、示范作用。

以“干”為重點，做到勇擔責任，干事創業。各級領導干部在主題教育開展過程中要發揮好“火車頭”與“領頭雁”的作用，帶領廣大黨員發揚“釘釘子精神”，立足崗位，真抓實干，勇擔責任。將調查研究擺在干事創業突出位置，堅持黨的群眾路線，一切從實際出發，真正找準問題、摸清情況，在決策中有的放矢、對癥下藥，切實解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。

以“管”為抓手，做到管黨治黨，正風肅紀。黨的執政地位是人民賦予的，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和地位要靠全黨始終牢記初心、使命。各級領導干部要嚴于律己、嚴守紀律紅線，堅守政治底線，做到清正廉潔。各單位要嚴督查，加強紀委監督執紀問責，強化監督檢查，確保理論引導與霹靂手段雙管齊下；要嚴制度，進一步健全黨建工作和意識形態工作責任制，以改革創新精神不斷提高黨建工作科學化水平。

以“改”為關鍵，做到以改促建，推動發展。領導干部要旗幟鮮明講政治，自覺維護黨中央權威和集中統一領導；要服務群眾做表率，始終堅持以人民為中心的發展理念，轉變作風、密切聯系群眾，時刻把人民群眾安危冷暖放在心中最重要位置，并為人民群眾解決實際生活困難；要真抓實干、合力攻堅、務求實效，助推改革促發展，一個問題一個問題解決，一件實事接著一件實事去辦，將“不忘初心、牢記使命”主題教育融入本地區本單位日常工作，用實際行動助推改革發展。

（作者分別為鄭州大學意識形態安全研究中心主任、教授、博導；鄭州大學馬克思主義學院博士研究生）

【參考文獻】

①《習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調  守初心擔使命找差距抓落實  確保主題教育取得扎扎實實的成效》，《人民日報》，2019年6月1日。

責編/張忠華    美編/陳媛媛

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