【摘要】基層是高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的廣闊天地和堅實舞臺,在基層錘煉意志、發(fā)揮才智、成就事業(yè),是青年學(xué)子實現(xiàn)使命與擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)人生理想的有效途徑。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,要積極引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),幫助畢業(yè)生扎根基層、在基層“干得實”“干得好”。
【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生 基層 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
近年來,中央各有關(guān)部門組織實施了“三支一扶”“選聘高校畢業(yè)生到村任職”等諸多引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專項政策。每年有大量畢業(yè)生到村鎮(zhèn)一級的基層單位工作,致力于扶貧開發(fā)、農(nóng)村教育,奉獻(xiàn)于脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興。當(dāng)前,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人是全社會和各高校的重大使命。如何繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生扎根基層,在基層干實干好,是我們必須重視的重要課題。
當(dāng)代青年大學(xué)生“生逢其時”、責(zé)任重大
我國高等教育已經(jīng)逐步由“精英教育”過渡到“大眾教育”模式,近幾年,國家陸續(xù)出臺了一系列引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的政策文件,明確要加快構(gòu)建高校畢業(yè)生到基層工作的長效機(jī)制,確保大學(xué)畢業(yè)生能夠“下得去、留得住、干得好、流得動”。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代,十九大報告指出,“這個新時代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代……是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代”。當(dāng)代青年大學(xué)生“生逢其時”,責(zé)任重大。基層是高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的廣闊天地和堅實舞臺,在最前沿、第一線學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨煉意志,與人民群眾共患難,是廣大青年學(xué)子實現(xiàn)使命與擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)人生價值、 實現(xiàn)人生理想的有效途徑。
當(dāng)前,高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才越來越多,社會競爭日益激烈。在這樣的情況下,一方面,用人單位“難招人”,另一方面,廣大畢業(yè)生也面臨找工作難的問題。國家引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),可以有效緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)可以拓寬就業(yè)渠道,樹立正確的成長觀、就業(yè)觀,積累豐富的實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步增強獲得感。同時,大學(xué)畢業(yè)生有文化、有理想、有朝氣,他們?nèi)サ交鶎右痪€充實工作隊伍,給基層帶來新鮮血液和力量,可以有效解決基層干部工作隊伍老齡化、學(xué)歷低等問題。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。高校要培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,時代新人應(yīng)該是有自信、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的開拓者、奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者。廣大高校畢業(yè)生要樂于奉獻(xiàn)、樂于到基層去,到祖國最需要的地方去實現(xiàn)自己的人生價值和理想,為黨和國家的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
政策、學(xué)校、“關(guān)系圈”是影響高校畢業(yè)生能否真正扎根基層的關(guān)鍵因素
引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層干實干好,要以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以服務(wù)基層發(fā)展為目標(biāo),以更好發(fā)揮畢業(yè)生作用為核心,進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建長效工作機(jī)制。高校畢業(yè)生能否真正扎根基層,受到政策落實、政府、學(xué)校、“關(guān)系圈”等多種因素的影響。
政策的銜接機(jī)制和保障機(jī)制弱化。政府和社會要創(chuàng)造條件,使畢業(yè)生沒有后顧之憂安心在基層工作,在基層干好干實,不斷增強獲得感和歸屬感。但在實際工作中,政策落實不嚴(yán)、政策不配套等問題依然存在。高校畢業(yè)生在基層時,往往會遇到上升空間窄、融入基層難等問題,當(dāng)他們頻繁感到“工作無聊”“沒有成就感”“沒有歸屬感”“發(fā)展空間受限”時,難免會產(chǎn)生畏難情緒。因此,還需進(jìn)一步建立健全高校畢業(yè)生下基層的激勵機(jī)制、榮譽機(jī)制、保障機(jī)制。政策越到基層,面臨的細(xì)節(jié)問題越多,各級政府要保證各項政策既能不折不扣落實,又能有效銜接。
政府、高校、基層單位之間的協(xié)同配合程度不高。在基層工作的畢業(yè)生全心全意服務(wù)基層,經(jīng)常“5+2”“白加黑”地干工作,但是,“同工不同酬”“所干所得不匹配”等問題依然存在。近年來,引導(dǎo)高校畢業(yè)生扎根基層的各項政策趨于完善,但畢業(yè)生在基層的工作分工、人員編制、福利待遇、發(fā)展空間等方面還需進(jìn)一步細(xì)化完善。高校是人才培養(yǎng)的“根據(jù)地”,但是,一些高校的教育傾向于學(xué)科化、專業(yè)化,使得廣大青年學(xué)子完全脫離基層、不了解基層。另外,一些大學(xué)生秉持傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,難以接受從城市再回到農(nóng)村的“宿命”。基層是廣大畢業(yè)生實現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺,各類人才應(yīng)該在這里集聚,大顯身手、各盡其才。實踐是檢驗人才的最好方式,基層是畢業(yè)生建功立業(yè)、成就理想、人生出彩的廣闊舞臺。政府、高校、基層單位之間必須通力協(xié)作、密切交流,通過工作聯(lián)系反饋機(jī)制服務(wù)廣大畢業(yè)生,協(xié)同培養(yǎng)基層人才。
個人“關(guān)系圈”影響畢業(yè)生的就業(yè)選擇。青年一代的思想活躍、豐富,接受新觀念、新思想、新事物速度快。大學(xué)生經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,在即將畢業(yè)走入社會之際,面臨著人生的重要抉擇,他們必然會受到來自家庭、同學(xué)、朋友等多種觀念的影響。在個人“關(guān)系圈”中,不免有過度追求薪資福利、追求經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、優(yōu)越工作環(huán)境等因素的人群和聲音存在,這會對畢業(yè)生選擇到基層建功立業(yè)產(chǎn)生消極影響。畢業(yè)生要樹立正確的就業(yè)觀,理性認(rèn)識職業(yè)選擇、合理審視自身能力素質(zhì)。
高校要引導(dǎo)畢業(yè)生扎根基層,能夠“下得去”“干得實”“干得好”
高校應(yīng)從國家發(fā)展全局的高度把握引導(dǎo)畢業(yè)生扎根基層的重大戰(zhàn)略意義,從思想引領(lǐng)、政治教育、宣傳引導(dǎo)、實踐鍛煉、指導(dǎo)服務(wù)等方面入手,把工作做細(xì)做實,幫助畢業(yè)生扎根基層,引導(dǎo)畢業(yè)生能夠“下得去”“干得實”“干得好”。
進(jìn)一步加強思想引領(lǐng)和思想政治工作。立德樹人是人才培養(yǎng)的根本任務(wù),思想政治工作必須貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。高校在育人過程中,要進(jìn)一步加強思想引領(lǐng),培養(yǎng)廣大青年學(xué)子具備吃苦耐勞的品格、高度的社會責(zé)任感,引導(dǎo)青年把個人理想與國家需要、社會需求結(jié)合起來,培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、敢于奮斗、樂于奉獻(xiàn)的時代新人。
全方位宣傳引導(dǎo),幫助畢業(yè)生樹立健康就業(yè)觀。高校作為人才培養(yǎng)的主體,在培養(yǎng)青年的就業(yè)觀時,要把引導(dǎo)學(xué)生去基層就業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃放在同等重要的位置。要利用新興媒體的影響力加強宣傳引導(dǎo),通過微信、微博、校園論壇等平臺,大力宣傳國家政策與激勵措施,宣傳典型案例和基層文化特色。
多方合力構(gòu)筑協(xié)同育人體系。高校在人才培養(yǎng)的過程中,應(yīng)著眼于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,將培養(yǎng)人才與服務(wù)基層相結(jié)合。政府、高校、基層單位、企業(yè)、家庭等主體要緊密聯(lián)系、形成合力,構(gòu)建全方位協(xié)同育人體系。
“廣闊天地,大有作為,到農(nóng)村去,到基層去,到祖國和人民需要的地方去”,字字傾心,多少年來,一代又一代的高校青年畢業(yè)生義無反顧,奔赴祖國各地基層一線,奉獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量。高校畢業(yè)生應(yīng)珍惜韶華、腳踏實地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實到實際行動中,在基層一線發(fā)光發(fā)熱。
(作者分別為武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博導(dǎo),天山學(xué)者,喀什大學(xué)特聘教授;武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士,武漢商學(xué)院副教授)
【參考文獻(xiàn)】
①習(xí)近平:《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》,新華網(wǎng),2017年10月27日。
②《習(xí)近平談治國理政》,北京:外文出版社,2014年。
③邱玥:《高校畢業(yè)生基層就業(yè) 職業(yè)生涯如何更有獲得感》,《光明日報》,2017年12月9日。
責(zé)編/趙橙涔 美編/王夢雅
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