工作關：真正融入鍛煉地區的工作之中，迅速進入角色，完成轉換

因為是來鍛煉的，所以，有些地方的干部會把來鍛煉的人當作客人，給他們分配的是比較輕松的工作；工作中也是客客氣氣，即使有差錯也不會指出來。這樣的鍛煉盡管不能說是走過場，但起碼得不到貨真價實的效果。到老少邊窮地區去鍛煉，就要過好工作關：既要充分了解鍛煉地區的工作特點和工作性質，掌握工作的難點和問題所在，又要主動承擔艱苦的工作，特別是一些老大難的問題，在當地干部的配合和支持下嘗試著加以解決。當然，要過這一關是有一定難度的。首先，必須通過自己的工作態度，讓老少邊窮地區的干部知道你是來鍛煉的，不是來當客人的。其次，在完成組織分配任務的同時，要主動多承擔一些急難險重任務，積極支持其他的同志把工作完成好。而且要善于向地方的同志學習，及時發現自己在工作中的不足，并且勇于剖析自己，使當地干部感覺到對待工作的坦誠態度，有助于贏得大家的信任。

作風關：虛心向當地的群眾學習，向當地的干部請教

到老少邊窮地區去鍛煉，必須放下架子，老老實實做學生，向當地的群眾學習，向當地的干部學習，千萬不能下車伊始，就指手畫腳。良好的工作作風要求干部不能把在城市中的一些工作方式，囫圇吞棗地搬用到鍛煉地區。有些工作方法在城市中管用，在農村、老少邊窮地區就不一定那么有用。要很好地把握區情，找到適合老少邊窮地區的工作方法，不要生搬硬套；要防止形式主義的作風，特別是不能動不動就發表長篇大論；要多做實事，為當地群眾辦一些實在的事情，辦一些雪中送炭的事情，多解決一些群眾眼前亟待解決的問題。在老少邊窮地區鍛煉，更不能有官架子，干事情或者頤指氣使，或者盛氣凌人，這些行為無論是自覺還是不自覺，都可能會帶來不良的影響。在培養好的工作作風的同時，還要養成良好的生活作風。來到老少邊窮地區，當地的組織和干部出于對鍛煉干部的愛護，有時候會在生活上給予特殊照顧。來鍛煉的干部不應當把享受這樣的“待遇”當做理所應當，而應該與當地干部一樣同吃同住同勞動。

話語關：講群眾“聽得懂、搞得清”的話語

習近平總書記在擔任浙江省委書記時曾談到，在開展群眾工作方面，有的領導干部甚至不會說話，處于失語狀態——“與社會群體說話，說不上去；與困難群眾說話，說不下去；與青年學生說話，說不進去；與老同志說話，給頂了回去”。失語就會挨罵。為什么會失語？一個重要的原因就是不善于向群眾學習，往往認為自己已經是碩士、博士了，有知識，干什么都不在話下。其實不然，到老少邊窮地區鍛煉的干部也面臨著如何說話的問題。要想說好話，必須抓好兩件事情：其一，就是充分了解當地的風土人情、歷史沿革、發展變化。習近平總書記在福建寧德工作期間，跑遍了每一個縣。他每到一個縣，總是利用晚上時間研讀縣志，了解當地人文歷史，這是值得我們每一個到老少邊窮地區鍛煉的干部學習的地方。其二，多與當地的群眾交朋友，要多到群眾的田頭、地頭、炕頭聊聊生活，少在自己的案頭秀個人生活；多了解群眾的飯桌，少一些應酬的酒桌。通過與群眾交朋友，了解群眾所思所想，知道如何與群眾打交道。要善于觀察當地的干部是如何化解矛盾和解決問題的，學習他們與百姓打交道的技巧。但是，掌握了群眾語言，不等于就過了話語關，干部還應當做好兩件事：用當地群眾聽得懂的語言宣傳中央和上級的精神，使群眾真正掌握黨的各項路線、方針、政策的實質；同時把當地群眾創造出來的好經驗、好做法加以總結，上升為在更高層面上的、具有指導意義的理論，這一總結的過程就是一個話語學習和轉化的過程。

（作者為中國社會科學院馬克思主義研究院研究員）

【參考文獻】

①《習近平的用人觀：治國之要 首在用人》，新華網，2015年8月4日。

責編/劉瑞一 美編/李祥峰

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