作者：陜西中醫藥大學馬克思主義學院教師，博士 范香立

習近平總書記強調，“思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來”。思政課要走出校園、走進社會、面向世界，充分利用社會資源提升思想政治理論課實效性，讓學生在生動的社會實踐中深化對理論的理解和運用，從而通過社會大課堂助力思政課建設，夯實思政課話語傳播根基。

廣辟實踐渠道，厚植話語基礎

馬克思主義理論要為廣大學生所理解、掌握、運用，離不開廣泛的社會實踐活動，思政課要真正入腦入心，需充分利用社會大課堂開展社會實踐活動以厚植話語基礎。一方面，開展多元化實踐教學活動。思政課教學要突破校園育人空間局限性，積極開展緊扣教學目標要求的社會實踐活動，通過組織社會調研、志愿服務、理論宣講等實踐活動深化廣大學生的理論基礎，增強實干本領、鑄造堅毅品格、筑牢信仰之基，從而提升思政課鑄魂育人實效。另一方面，要開辟多樣化實踐教學基地。上好思政課，不僅要充分運用歷史文化資源，還要有效利用社會資源建好用好多主題形式的實踐教學基地。各地教育單位要結合本地實際與企事業單位聯合共建實踐教學基地，在各單位各部門的大力協同下完成好實踐育人任務。通過多樣化實踐教學基地的建設及運用，讓廣大學生置身其中，深刻感受真理力量。

聚焦社會現實，堅定話語自信

話語傳播與經濟社會發展相輔相成，提升思政課話語傳播力離不開堅實綜合國力的有力保障和支撐，因此思政課要聚焦社會現實，用經濟社會發展的非凡成績講好中國故事、中國奇跡。以高端化、智能化、綠色化新型支柱產業快速崛起，糧食生產“二十一連豐”，綠水青山成色更足，鄉村全面振興展現新氣象等驕人成績展現強勁發展的中國經濟；以翱翔藍天的C919大飛機、揚帆起航的國產大型郵輪、太空接力的神舟家族、極限深潛的“奮斗者”號、廣受歡迎的國貨潮牌、一機難求的國產新手機、低碳環保的新能源汽車、綠色節能的光伏產品等闡述新發展理念；以精彩紛呈的運動賽事、活力四射的“村超”“村晚”、煙火氣濃厚的城市生活、人潮涌動的假日旅游、引領風尚的低碳生活等詮釋人民對美好生活的熱烈追求；以良渚、二里頭的文明曙光、殷墟甲骨的文字傳承、三星堆的文化瑰寶、國家版本館的文脈賡續昭示歷史悠久的文明底蘊；以共建“一帶一路”的成功實踐彰顯中國為構建人類命運共同體所作出的貢獻及責任擔當。通過一樁樁、一件件具體的經濟社會發展大事、民生幸福要事展現中國底氣、堅定話語自信。

本文系陜西省教育科學“十四五”規劃課題（SGH24Y2252）：陜西中醫藥大學校級項目（2023RW10）；陜西中醫藥大學研究生質量提升工程專項項目（KCJC202402）