近年來，遼寧石油化工大學藝術設計學院發揮學生的專業特長，持續開展以“‘撫’筆畫雷鋒 ‘油’彩繪遼寧”為主題的系列墻繪實踐活動，先后在沈陽、大連、撫順、鐵嶺等六個地市完成了14幅大型墻繪作品，累計參與500人次。

立足地方特色，突出主題價值的藝術表達。撫順是雷鋒精神的發源地，遼寧石油化工大學作為扎根撫順的高校，始終將弘揚雷鋒精神作為重要使命。藝術設計學院組織學生在策劃墻繪活動時，緊扣雷鋒精神這一主題，結合撫順及遼寧各地的文化特色，設計出《新時代雷鋒精神》《描繪美麗鄉村，助力鄉村發展》《中華民族團結一家親》等一系列具有鮮明地方特色的墻繪作品。通過色彩搭配、構圖設計等手法，使作品既具有視覺沖擊力，又能引發觀眾的情感共鳴。

發揮專業優勢，注重實踐的創意設計。藝術設計學院充分發揮學生的專業優勢，將墻繪活動作為專業實踐的重要平臺。在活動中，學院組建了一支由專業教師指導、學生骨干參與的創作團隊，確保每一幅墻繪作品都具有較高的藝術水準。在創意設計階段，團隊成員深入調研雷鋒精神的內涵，結合各地的文化背景，設計出了一幅幅主題鮮明、構圖新穎的作品。例如，在撫順市雷鋒社區的墻繪中，團隊設計了還原當年雷鋒擦車場景的作品，畫面中雷鋒的形象與大學生志愿者的身影交相輝映，展現了雷鋒精神的傳承與發展。

結合思想教育，深化雷鋒精神的時代內涵。墻繪活動不僅是一項藝術創作活動，更是一堂生動的思想政治課。在活動中，指導教師將雷鋒精神的學習與墻繪創作相結合，通過實踐深化學生對雷鋒精神的理解。在每次創作前，學院都會組織團隊成員學習雷鋒的生平事跡，討論雷鋒精神的時代意義，讓學生們深刻認識到雷鋒精神不僅是一種歷史記憶，更是一種時代精神，是當代青年應當傳承和發揚的寶貴財富。這種結合思想教育與藝術創作的方式，不僅增加了活動的思想深度，也讓學生在實踐中受到了教育和啟發。

注重社會影響，擴大活動的傳播力與影響力。“‘撫’筆畫雷鋒 ‘油’彩繪遼寧”系列活動自開展以來，受到了社會各界的廣泛關注和高度評價。學院注重通過多種渠道擴大活動的傳播力與影響力，讓更多人了解和感受到雷鋒精神的魅力。一方面，學院積極與地方政府、社區、學校合作，共同推動墻繪活動的開展。另一方面，學院還通過媒體宣傳擴大活動的社會影響力。多家媒體對活動進行了專題報道，稱贊其為弘揚雷鋒精神、傳播正能量的重要舉措。此外，學院還通過社交媒體平臺發布墻繪作品的創作過程和完成效果，吸引了大量網友的關注和點贊。

總結經驗，探索藝術與公益結合的新模式。“‘撫’筆畫雷鋒 ‘油’彩繪遼寧”系列活動的成功開展，為高校社會實踐和思想政治教育提供了寶貴經驗。通過這一活動，藝術設計學院探索出了一種將藝術創作與公益實踐相結合的新模式，不僅實現了專業教育與社會服務的雙贏，也為弘揚雷鋒精神提供了新的思路。（遼寧石油化工大學藝術設計學院 曹光柱）