在安徽桐城，有一條僅六尺寬的小巷，因其背后的禮讓故事成為了歷經數百年風雨的文化瑰寶。清代張家和吳家因宅基地起糾紛，但雙方各退三尺，成就了這條巷子和諧共存的格局。今年十月，習近平總書記考察桐城，走進六尺巷，了解六尺巷歷史及其傳承，聽取當地傳承弘揚中華優秀傳統文化、加強精神文明建設等情況介紹。他強調，要加強歷史文化保護，堅持創造性轉化、創新性發展，在發展社會主義先進文化、弘揚革命文化、傳承中華優秀傳統文化上協同發力，打牢社會治理的文化根基。今天，六尺巷的故事依然回蕩在我們心中，為構建現代和諧社會提供了無盡啟示。  

六尺巷的禮讓智慧是中華傳統美德的生動寫照

六尺巷的故事，濃縮了中華優秀傳統文化中的禮讓智慧。這條巷子見證了張家與吳家在宅基地糾紛中的互讓和解，雙方“各退三尺”化干戈為玉帛，既保全了各自的尊嚴，又成就了和諧共處。禮讓，不是權宜之計，而是從長遠出發的智慧之選。中國自古講究“禮之用，和為貴”，而六尺巷便是這一觀念的具象化，承載了中國人關于“寬容和諧”的價值理念。孔子提倡“己所不欲，勿施于人”，張家吳家的互讓精神，正是對這一文化思想的生動詮釋。

“退讓三尺”的小小舉動，塑造了鄰里和睦的典范，也使得六尺巷超越了家族、地域，成為人們日常生活中的道德標桿。禮讓并非放棄，而是一種胸懷寬廣的格局。這種價值讓六尺巷成為世代桐城人的精神信仰，見證了世間和平相處的美好可能。六尺巷不僅是桐城的一段佳話，更成為中華優秀傳統文化寬厚待人的象征，教導我們如何與人相處，如何讓人與人之間的關系更為融洽、長久。

六尺巷的禮讓寬容是促進社會和諧的潤滑劑

禮讓寬容之道，在現代社會不僅僅是個人修養的體現，更能夠引領社會的和諧建設。六尺巷故事的禮讓精神，為現代社會提供了化解矛盾的智慧。在小區鄰里、社區管理中，禮讓寬容不僅能化解紛爭，更能增進和諧、加深彼此信任。

六尺巷故事的禮讓精神并非止步于故事，而是延伸至現實的每一個細節。在許多城市的小區中，停車位、噪音等問題時有發生。倘若人們在處理這些問題時能夠學習六尺巷故事的禮讓精神，以“退讓三尺”的態度彼此尊重與理解，往往可以避免不必要的爭執，讓生活更加融洽。禮讓不僅能減少沖突，還能促進良好的人際關系，增強社會凝聚力。寬容之道并不意味著委曲求全，而是在彼此權益中尋求和諧，是讓自我超越的一種智慧。

六尺巷故事的禮讓精神在基層治理中同樣發揮著巨大作用。桐城市在六尺巷故事的禮讓精神的啟示下，推出了“新時代六尺巷工作法”，將禮讓寬容融入到社區管理和矛盾調解中，倡導“群眾說事、多元解事、網格管事、群力防事”的新方法，通過寬容達成共識、實現和諧。這種創新實踐，為全社會樹立了禮讓化解矛盾的榜樣，將六尺巷故事的禮讓精神從歷史小巷帶入當代生活的方方面面，為新時代社會治理提供了寶貴的借鑒。今天，六尺巷的禮讓精神作為一種廣泛適用的社會治理理念，已成為桐城乃至全國的寶貴經驗，推動著社區乃至社會和諧共處。2023年，“新時代六尺巷工作法”被寫入最高人民法院工作報告，成為新時期社會治理的一面旗幟。

讓禮讓之美浸潤社會每一個角落是對六尺巷故事的禮讓精神的最好傳承與弘揚

六尺巷故事的禮讓精神的延續和發揚，不僅是對傳統美德的敬重，更是當代精神文明建設的內在需求。在構建和諧社會的過程中，禮讓精神是家庭、學校、社區等多個層面的共同責任。家庭是禮讓的第一課堂，父母應以身作則，讓孩子理解寬容的意義，形成以禮待人的品格。在學校中，通過教育培養學生的禮讓精神，不僅提升個人道德修養，更是讓未來的社會充滿理解與溫情。

在媒體傳播上，六尺巷故事的禮讓精神需要被更多人知曉。通過影視、書籍、新聞等方式，將六尺巷禮讓的故事傳遞給大眾，讓每個人都能理解禮讓的深意和價值。讓六尺巷不僅存在于桐城的小巷，更存在于每一個中國人的心里。社區活動中，六尺巷故事的禮讓精神應成為指導群眾行為的準則，引導人們在日常生活中以禮相待，避免矛盾，以寬容的態度解決問題。

六尺巷故事的禮讓精神是社會道德的潤滑劑，是構建和諧社會的根基。六尺巷禮讓之道，既是文化自信的體現，也是我們生活的行為準則。六尺巷教會我們如何以禮待人、如何寬容以對，為構建社會主義精神文明注入了豐厚養料。通過多層次的傳承與弘揚，讓六尺巷故事的禮讓精神在家庭、社區和社會中繼續生根發芽，成為中華民族最閃亮的文化名片之一。

六尺巷的故事雖小，禮讓精神卻如涓涓細流，溫潤人心，澤被后世。六尺巷不僅是桐城的文化地標，更是中華禮讓智慧的象征。它教會我們：寬容與謙讓并非軟弱，而是建立長遠和諧的基石。

在現代化的進程中，六尺巷故事的禮讓精神如同燈塔一般指引我們如何以禮待人、寬容為懷。它提醒我們，不論家庭、社區，還是國家之間，做到禮讓寬容才能成就和諧的美好姿態。六尺巷故事的禮讓精神以溫暖的光芒跨越時空，照亮人心，讓我們在時代的洪流中，保有一份溫情、堅守一份美德，攜手共建和諧美好的未來。（作者：程玉生）