習近平總書記在對學校思政課建設作出的重要指示中強調：“要始終堅持馬克思主義指導地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內容支撐，以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。”厚植思政課建設的力量根基，要堅持以文化人、以文育人，為青年學生健康成長提供更為豐厚的文化滋養。

以中華優秀傳統文化厚植思政課底蘊

中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂，其所蘊含的道德精神、價值理念和思維方式是立德樹人的重要精神滋養和智慧源泉。黨的十八大以來，習近平總書記深刻論述了“兩個結合”尤其是第二個結合的豐富內涵和時代意蘊，為推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展提供了方向指引和根本遵循。新時代思政課建設要以習近平文化思想為指導，遵循“兩個結合”，堅持守正不守舊、尊古不復古，運用馬克思主義激活中華優秀傳統文化的優秀因子，結合中國式現代化彰顯中華優秀傳統文化的現代性。

在思政課中不斷彰顯中華優秀傳統文化魅力。引導青年學生以禮敬珍視的態度看待中華優秀傳統文化，對五千多年中華文明寶庫中的精華進行全面挖掘、系統整理、科學分析，深刻闡明中華文明的深厚歷史底蘊，進一步夯實中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的基礎，不斷彰顯中華優秀傳統文化魅力。

在思政課中不斷激活中華優秀傳統文化生命力。堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，用馬克思主義激活中華優秀傳統文化中富有生命力的優秀因子并賦予新的時代內涵，把馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華貫通起來，不斷激活中華優秀傳統文化生命力。

在思政課中不斷賦予中華優秀傳統文化時代性。賦予中華優秀傳統文化嶄新的時代內涵和現代表達形式，找到其與現代社會的連接點，尤其是與青年學生成長所需正確價值觀的契合點，深刻揭示中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等價值觀與社會主義核心價值觀的關聯，讓青年學生明白中華民族“從哪里來”、明確“向哪里去”，更加堅定實現中華民族偉大復興的信心和決心。

以革命文化培育思政課紅色底色

革命文化起源于新文化運動和中國共產黨成立時期，形成于新民主主義革命時期，豐富發展于社會主義建設及改革開放時期。革命文化是中國共產黨領導中國人民在偉大斗爭中構建的文化，是中國革命事業的精神遺產和文化傳承，是中國共產黨人和廣大人民群眾優良傳統和品格風范的集中體現，是推進中華民族偉大復興的強大精神動力，是新時代思政課建設寶貴的教育資源。

講好革命故事，讓思政課的課堂教學鮮活有趣。革命文化孕育于革命斗爭實踐，思政課要以鮮活的革命故事為切入點，注重革命故事的真實性、完整性，同時通過革命故事揭示背后所蘊含的理論邏輯和歷史邏輯，讓青年學生認識中國特色社會主義偉大事業的歷史由來。既要講好革命故事的時代內涵和價值意義，更要找準革命故事與當代實踐的結合點，使革命故事真正從歷史深處走進青年學生的現實生活。

用好革命遺址，讓思政課的實踐教學可感可及。要善用大思政課資源，帶領學生參觀革命文化遺址、遺跡和紀念建筑等，打造思政課實踐教學的“流動課堂”，讓青年學生接受革命精神和優良傳統的洗禮，在穿越歷史時空的深度體驗中產生思想和情感的共鳴，在心中播撒下紅色基因的種子，擦亮立德樹人的鮮亮底色。

強化精神感召，讓思政課的影響力量持久深遠。大力弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，通過課堂敘事式教學、平臺情景式教學、基地體驗式教學、網絡延展式教學的相互滲透、有機融合，有效整合校內校外、課內課外、線上線下等教育教學資源，不斷增強思政課的思想性、理論性和針對性，讓青年學生通過立體化、沉浸式的體驗感悟精神力量，激發奮斗之志。

以社會主義先進文化激發思政課活力

社會主義先進文化是代表先進方向的文化，萃取了中華優秀傳統文化和革命文化的精華，立足于中國特色社會主義的生動實踐，承載著億萬人民追求美好生活的不懈奮斗，是中國道路、中國理論和中國制度在民族精神追求層面上的堅定內化，集中展示了文化主體性以及自信自強、守正創新的精神品格。社會主義先進文化具有豐富的內涵，黨的理論創新最新成果、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、社會主義核心價值觀、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神等共同熔鑄了社會主義先進文化，中國式現代化的推進不斷賦予其鮮活生動的文化力量，也為思政課建設注入了生生不息的活力之源。思政課建設要善于將社會主義先進文化融入教育教學各環節、全過程，引導青年學生強化理論武裝、堅定理想信念、厚植家國情懷、激發創新活力，點燃積極向上的青春激情和蓬勃朝氣，堅定挺膺擔當、勇毅前行的信心和決心。

堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進。緊緊圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人這一主題，構建和完善課程體系，深刻闡述黨的理論創新最新成果的道理學理哲理，引導青年學生筑牢信仰之基、把穩思想之舵、補足精神之鈣。

堅持用社會主義核心價值觀校正青年學生的精神坐標。思政課建設要切實做到用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人、用價值塑造人，幫助青年學生扣好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，旗幟鮮明反對精致的利己主義、庸俗的消費主義、詭辯的相對主義和歷史虛無主義等錯誤思潮。

堅持用共同理想和家國情懷凝聚青年學生的奮斗毅力。深入學習黨的理論創新最新成果，講清楚“中國共產黨為什么能、中國特色社會主義為什么好、馬克思主義為什么行”，引導青年學生從內心深處厚植對黨的信賴、對中國特色社會主義的信心、對馬克思主義的信仰，把個人理想融入到中國特色社會主義共同理想中，堅定投身強國建設、民族復興的信心決心，做有志氣、有骨氣、有底氣的新時代好青年。

堅持用改革創新精神激發青年學生的創新創造活力。創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。引導青年學生勇敢肩負起科技創新的時代重任，以“咬定青山不放松”的毅力投身到創新創業中，讓創新成為青春遠航的動力，在創業中釋放青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。（劉小龍，作者系廣東藥科大學黨委宣傳部部長、馬克思主義學院院長、教授）