根據和田出土文物編創的舞劇《五星出東方》成為廣受好評的文藝精品。新華社發
習近平文化思想是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，是做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命的根本遵循，具有強大的歷史穿透力、文化感染力、精神感召力。習近平總書記高度重視新疆工作，始終把堅定文化自信、增強文化認同、維護文化安全擺在治疆穩疆興疆的重要位置，作出深入實施文化潤疆的重大部署。我們必須深入學習貫徹習近平文化思想，著力推動新疆由文化資源大區向文化發展強區邁進，為在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明作出更大的新疆貢獻。
一是堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，著力在深化內化轉化上下功夫，加快形成更有力量、更有深度的理論武裝格局。習近平新時代中國特色社會主義思想是“兩個結合”的光輝典范，是全面推進強國建設、民族復興偉業的行動指南。新征程上，我們要聚焦用黨的創新理論武裝全黨、教育人民的首要政治任務，持續鞏固拓展主題教育成果，努力做到真學真懂真信真用，不斷把習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹引向深入。在“學”上深化，完善常態化學習機制，嚴格落實黨委（黨組）會議“第一議題”、理論學習中心組等制度，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，努力把思想偉力轉化為奮發有為建設美麗新疆的強大精神動力。在“講”上深化，健全理論普及體系，深入開展“習近平新時代中國特色社會主義思想進萬家”活動，發揮各級宣講團、基層黨組織、駐村工作隊、草根宣講員等作用，組織“馬背宣講隊”“冬不拉宣講隊”等深入天山南北、農家牧戶，廣泛開展接地氣、聚人氣的宣講，充分彰顯新時代黨的創新理論的吸引力、說服力。在“研”上深化，加強習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化研究和學理化闡釋，梳理闡發蘊含其中的道理學理哲理，為更好建設美麗新疆提供理論指引和支撐。在“用”上深化，堅持學思用貫通、知信行統一，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，完整準確全面貫徹新時代黨的治疆方略，以思想統一引領政治統一、行動統一，確保新疆工作始終沿著正確方向前進。
二是堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，著力在強信心、聚民心、暖人心、筑同心上下功夫，加快形成傳播廣泛、引導有力的新聞輿論格局。習近平總書記強調，必須把統一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環節。新征程上，我們要牢牢把握正確輿論導向，圍繞提振信心、鼓舞干勁，進一步創新宣傳理念、內容、話語、方法、形式，鞏固發展積極健康向上的主流思想輿論。加大正面宣傳力度，大力宣傳習近平總書記對新疆的關懷厚愛，充分展示天山南北社會大局持續穩定、經濟高質量發展、各族人民安居樂業的良好局面。推出“四季看新疆”系列采訪活動，全方位講好新疆各族人民牢記囑托、奮力推進中國式現代化新疆實踐的生動故事，廣泛凝聚起全區上下團結奮斗的精神力量。提升輿論引導能力，充分發揮全媒體傳播優勢，強化民生熱點問題輿論引導，加強和改進新聞發布工作，在關鍵時刻和重大問題上及時回應社會關切、有效引領輿論走向。推動主力軍真正挺進主戰場，下大力氣推進自治區主流媒體改革創新，打破影響釋放新聞生產力的體制機制藩籬，提升“石榴云”“絲路視聽”等品牌傳播力影響力。織密全疆“一張網”，建好用好地級融媒體中心，提升縣級融媒體中心質效，加快構建區地縣“縱向貫通、橫向聯通、內部融通”的一體化全媒體傳播體系，推動主流媒體發揮主力軍作用。
三是廣泛傳播現代理念、培育現代文明，著力在落細落小落實上下功夫，加快形成導向鮮明、向上向善的核心價值觀培育格局。習近平總書記強調，要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，作為一項根本任務，切實抓緊抓好。新征程上，我們要充分發揮社會主義核心價值觀凝聚共識、引領思潮的作用，進一步立精神支柱、樹價值標桿、育時代新人，教育引導各族群眾遠離極端思想，不斷向世俗化、現代化邁進。強化理想信念教育，大力弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，以慶祝新中國成立75周年為契機加強愛國主義教育，傳承胡楊精神、兵團精神，統籌用好兵地、軍地紅色資源，打造一批革命文化傳承基地，推動理想信念教育常態化制度化，激勵各族干部群眾感恩奮進、團結奮斗，扎根新疆、奉獻新疆。加強現代文明培育，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，鞏固移風易俗成果，把科普教育和法治宣傳擺在重要位置，做實馬克思主義無神論教育，引導各族群眾融入現代文明生活，養成科學理性、開放包容、文明進步的現代理念。樹立鮮明價值導向，大力宣傳“新疆榜樣·時代新人”等先進典型，深入推進青少年“筑基”工程，改進精神文明創建工作，深化新時代文明實踐中心建設，強化群眾思想政治工作，更好凝聚人心。
四是圍繞凝聚奮進現代化的精神力量，著力在創新創造創效上下功夫，加快形成有形有感有效、動力活力迸發的文化潤疆格局。習近平總書記強調，要以增強認同為目標，深入開展文化潤疆。新征程上，我們必須從戰略和全局高度進一步謀劃推進文化潤疆工作，著眼從根本上解決政治認同、人心向背問題，找準“牽一發而動全身”的突破口聚力攻堅，推動文化潤疆工作邁出更大步伐。堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，加強研究闡釋和宣傳教育，研究提煉一批體現中華文化特征和中華民族視覺形象的元素，推進新疆非物質文化遺產館等重點項目建設，不斷賦予新疆各民族文化新的時代內涵和現代表達方式，積極引導各族群眾不斷增強“五個認同”。堅持以樹立正確的中華民族歷史觀為根本，開展“讓文物說話讓歷史發聲”主題采訪活動，組織“學歷史知新疆愛祖國”系列宣傳教育活動，深入挖掘和充分運用新疆各民族交往交流交融的歷史事實、考古實物、文化遺存，加強北庭故城遺址、伊犁將軍府等文化遺產的保護利用，讓中華文化通過實物實景實事得到充分展現、直抵人心。堅持以推廣國家通用語言文字教育為基礎，持續加強各級各類學校國家通用語言文字教育教學，突出提升中青年農牧民、基層干部等重點群體國家通用語言文字應用能力，做好新疆文學原創和民漢互譯、優秀作品翻譯、少數民族文學經典編譯等工作。科學保護各民族語言文字，持續加強對人口較少民族語言文字的研究保護。堅持以加強各民族交往交流交融為途徑，深入實施各族青少年交流計劃、各族群眾互嵌式發展計劃、旅游促進各民族交往交流交融計劃，持續推進民族團結進步創建，優化完善“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，有效鞏固各民族你中有我、我中有你、深度融合的格局。堅持以繁榮文藝創作、講好中華文明故事為抓手，實施文藝精品創作計劃，努力推出一批“叫好又叫座”的精品力作。廣泛開展“村晚”“村BA”等群眾性文體活動。推進文旅融合發展，實施一批重大文化產業項目，積極培育文化產業新業態新模式。
五是嚴格落實意識形態工作責任制，著力在抓早抓小抓常上下功夫，加快形成主動識變應變求變、有效防范化解風險的意識形態工作格局。習近平總書記強調，著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。新征程上，我們必須堅持底線思維、極限思維，有效防范化解宣傳思想文化領域風險，切實維護意識形態領域安全。深入開展意識形態領域反分裂斗爭，始終保持“時時放心不下”的警醒警覺，一手祛邪、一手扶正，切實加強宣傳思想陣地建設和管理，持續肅清“雙泛”錯誤思想流毒，堅決防范錯誤思想死灰復燃。持續提高防范化解風險能力，高度警惕“黑天鵝”“灰犀牛”事件，發揚斗爭精神，加強源頭治理，進一步提升輿情處置水平，切實增強防范化解風險的主動性、精準性，打好意識形態領域斗爭戰略主動仗。健全完善網絡綜合治理體系，加強數字新媒體建設和管理，嚴格規范網上信息傳播秩序，提升網絡信息內容管理效能。
六是加強國際傳播能力建設，著力在重塑重整重構上下功夫，加快推動形成協同高效、精準傳播的涉疆外宣工作格局。習近平總書記強調，展現新疆開放自信的新面貌新氣象，多渠道多形式講好新時代新疆故事。新征程上，我們要著力“重塑外宣業務、重整外宣流程、重構外宣格局”，加強力量統籌，完善工作機制，構建新時代新征程新疆良好形象。不斷提高國際傳播“音量”，完善話語體系，拓寬傳播渠道，常態化舉辦“新疆是個好地方”“新疆是個好伙伴”等視頻宣介會，讓世界看到真實立體全面的新疆。不斷擴大“朋友圈”，拓展“請進來”“走出去”廣度深度，廣泛邀請外國政要、外交使節、境外媒體、智庫專家、文化名人等群體來疆實地參訪、座談交流、采訪創作，鼓勵國內外游客到新疆旅游，引導國際社會更好深入了解新疆。不斷提升涉疆輿論斗爭能力，有針對性地批駁各種不實輿論、負面輿論、有害言論，堅決回擊敵對勢力惡毒攻擊抹黑，增強主動性、打好主動仗。
中國共產黨是中國先進文化的積極引領者和踐行者，是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，也是中國精神的重要貢獻者和示范者。堅持和加強黨的全面領導，是做好宣傳思想文化工作的根本保證，必須把黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體、黨管互聯網原則貫徹始終，著力打造一支高素質的宣傳思想文化干部隊伍。要旗幟鮮明講政治，堅持把抓宣傳思想文化工作作為重大政治責任，樹立大宣傳工作理念，齊抓共管、合力推進，使宣傳思想文化戰線始終成為讓黨放心、讓人民信賴的堅強堡壘。要敢作善為謀創新，鼓勵宣傳思想文化戰線廣大干部打破藩籬、敢于突破，強化互聯網思維，推動理念、方法、手段、機制創新，深化文化體制改革，激發做好工作的內在活力。要建強隊伍夯基礎。選優配強各級宣傳思想文化單位領導班子，真正把熟悉黨的宣傳方針政策、具有一線宣傳工作經驗、敢抓善管的干部放到領導崗位。深入實施“天山英才”培養計劃哲學社會科學人才和新疆文化名家項目等，不斷壯大文化文藝和哲學社會科學人才隊伍。要求真務實轉作風，力戒形式主義、官僚主義，強化抓落實的意識，提升抓落實的能力，以馬上就辦的實際行動忠誠履職擔當，拿出只爭朝夕、時不我待的奮斗姿態，把黨中央決策部署轉變為實際行動，在守正創新中解題破局，不斷開創新疆宣傳思想文化工作新局面。
（作者：中共新疆維吾爾自治區委員會理論學習中心組）