當前，第二批主題教育正在持續“升溫”，廣大基層黨組織和黨員干部牢牢把握主題教育總要求，以“乘勝而進”之勢不斷推動理論學習入腦入心，讓理論學習蔚然成風。

學習是立身做人的永恒主題，開展理論學習，接受思想洗禮，是中國共產黨人的必修課，對于黨員干部能力提升至關重要，要始終保持與時俱進、溫故知新的學習狀態，做好深化內化轉化文章，從理論學習中汲取真理的力量、信仰的力量、奮進的力量，不斷增強適應新時代黨和國家事業發展改革要求的能力。

綿綿用力，在深化中明方向。立身百行，以學為先。學習不是“一陣風”，而是終身“必修課”，深化，就是需要持續綿綿用力，把學習擺在突出位置并貫穿始終，要靜下心來學、沉下心來悟，不斷升華思想認識、強化理論武裝、錘煉黨性修養、提高能力本領，真正做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。要綜合運用原著領學、黨課講學、聯建送學、研討交流、指尖課堂等線上線下相結合方式，持續推進理論學習往深里走，往實里走，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要強化問題導向、目標導向、實踐導向、需求導向，堅持缺什么就重點補什么，知其言更知其義，知其然更知其所以然，通過理論學習使自己的思維方式和工作能力更加符合黨和國家事業發展所需，人民群眾之盼。

久久為功，在內化中長見識。理不學則不知，學不深則不通。內化，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想內化為堅定的理想信念、崇高的價值追求、昂揚的精神狀態。要帶著崇敬、帶著感情、帶著信仰、帶著責任使命學，將其內化為理想信念、價值追求和行動自覺，學出更加堅定的信仰信念、更加深厚的人民情懷、更加強烈的責任擔當、更加高強的履職本領，做到真學真信真用，觸及思想、觸及靈魂。要從黨的創新理論中汲取營養，積極探求補短板、強弱項的工作思路，要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，弄清楚理論的源泉是什么、實踐的基礎是什么、戰略的考量是什么，將理論學習與工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界與改造客觀世界緊密結合起來，使提出的政策措施符合實際情況、符合客觀規律，真正做到將理論學習內化于心，外化于行。

步步為營，在轉化中找答案。事有所成，必是學有所成。學習的目的全在于運用，轉化，就是要看做得如何、運用得如何，要將主題教育成效轉化為推動發展的強大動力?；仡欬h的奮斗歷程可以發現，我們黨之所以能不斷歷經艱難困苦創造新的輝煌，重要的一條就是堅持思想建黨，理論強黨。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用，要以高度政治自覺在理論學習上“入心”，推動理論武裝“入行”，真正把學習成果體現為履職盡責的實際成效。要更加自覺用黨的創新理論指導解決實際問題，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐，讓學習成果真正成為解決工作中實際問題的有力抓手，為工作思路“破題”、為工作方法“破冰”、為工作措施“破局”，做到學以致用、活學活用。（袁芳）