習近平總書記指出：“理論作用發揮的效度取決于理論見諸實踐的深度。”“學習新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運用。”理論聯系實際是我們黨的優良作風和光榮傳統，關系黨和人民事業興衰成敗。在此次主題教育中，只有堅持理論聯系實際，把思想擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能讓科學真理發揮實踐偉力，使黨和人民事業行穩致遠。

堅持理論聯系實際，要把思想擺進去，錘煉黨性品格，永葆共產黨人“打鐵還需自身硬”的政治本色。習近平總書記指出：“自覺用新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產黨人的政治本色。”在此次主題教育中把思想擺進去，要處理好“破”與“立”之間的關系。“破”意味著正視差距及時整改。理論聯系實際，必須用理論優化思想方法，解決思想困惑。堅持以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，檢視自身思想作風和精神狀態，查不足、找差距、明方向，自覺抵制“四風”，克服“四種危險”，做到勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”。“立”意味著堅定信念提升境界。通過學習理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、政績觀、事業觀，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，堅持“三嚴三實”，始終做到忠誠干凈擔當、為民務實清廉，以“永遠在路上”的執著，補齊思想領域的“短板弱項”，更好適應黨和人民事業發展需要。

堅持理論聯系實際，要把職責擺進去，強化責任擔當，磨礪共產黨人“不待揚鞭自奮蹄”的使命本領。習近平總書記指出：“以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責。” 在此次主題教育中把職責擺進去，要處理好“應”與“能”之間的關系。“應”意味著明確職責自覺擔當。理論聯系實際，必須從理論中明確我們“應該怎么干”的職責任務和行動方向。緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，劃分“責任田”、明確“任務書”、規劃“路線圖”、確定“時間表”，制定“權力清單”“責任清單”“負面清單”，厚植責任感和使命感，以盡責擔當促進發展。“能”意味著培養能力提升本領。理論聯系實際，必須從理論中汲取智慧力量，并將其應用于實際工作中。要堅持好、運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法，提高運用理論履職盡責的能力和水平，真正把理論轉化為謀劃工作的思路、推進工作的措施、領導工作的本領，不斷提高推動高質量發展本領、服務群眾本領和防范化解風險本領。

堅持理論聯系實際，要把工作擺進去，奮力苦干實干，砥礪共產黨人“擼起袖子加油干”的精神動力。習近平總書記指出：“要自覺踐行新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業發展。” 在此次主題教育中把工作擺進去，要處理好“研”與“干”之間的關系。“研”意味著實事求是調查研究。理論聯系實際，必須進行調查研究，從實際出發謀劃和推進工作。堅持以問題導向確定調研方向，不唯書、不唯上、只唯實，一切從實際出發，聽真話、察實情。“干”意味著干事創業艱苦奮斗。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯系實際，最終的落腳點是實踐，以實干將理論擘畫的藍圖變為現實。要真抓實干、狠抓落實，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，不搞花拳繡腿，不搞繁文縟節，不做表面文章，以苦干來解決人民群眾的各種“急難愁盼”問題，以實干來完成時代發展涌現出的各類“急難險重”任務，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。

“為者常成，行者常至。”站在新的歷史起點，廣大黨員干部必須在學懂弄通理論、掌握思想真諦的基礎上，弘揚理論聯系實際的優良作風，把思想擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。唯有如此，必能實現學思用貫通、知信行統一，通過自身思想境界和能力本領的提升來為人民創造實實在在的業績。（作者：陳震）