近日，教育部等十部門印發了《全面推進“大思政課”建設的工作方案》，提出要堅持開門辦思政課，強化問題意識、突出實踐導向，充分調動全社會力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”，“推動思政小課堂與社會大課堂相結合”。為深入領會貫徹習近平總書記關于思政課建設的重要講話精神，以實際行動感悟鄉村振興的嶄新面貌，南開大學馬克思主義學院赴天津市大北澗沽鎮實踐隊開展了“鄉村振興政策落實調研”主題實踐，通過群眾訪談、企業考察等活動，認識鄉村振興的共同富裕之路、和諧善治之路以及中國特色減貧之路。

“將增強經濟發展活力作為鄉村振興基業”

天津市寧河區大北澗沽鎮，是新時代推進鄉村振興、京津冀協同發展的戰略疊加區，更是工業強、文旅興、生態美的鄉村建設示范區，實踐隊圍繞鄉村黨建、民企合作、文化創新、社區治理等領域，深入大北澗沽鎮調研經濟社會發展情況。

在同鎮政府人員、村民群眾座談交流的過程中，大北澗沽鎮的發展面貌立體呈現出來：以高標準建設產業園區、鄉村振興示范村為先導，以設施互聯、環保同治、資源共享方式融入京津冀協同發展大局，建設綜合商貿、生態宜居的產城示范鎮。

“將增強經濟發展活力作為鄉村振興基業”，實踐隊感受到“大北人”投身鄉村振興戰略的基層智慧。大北澗沽鎮持續推進產業轉型新提升，對標“天津市制造強區”要求，引導傳統企業開展智能化改造，推動企業上云、機器換人、建設數字化車間；同步強化數智賦能、品牌建設，引導商會注冊“大北澗沽”集體商標，支持優質企業擬定行業運營標準、搭建網絡銷售平臺、開拓市場新空間。

鄉鎮企業和鄉村農業是鄉村振興的兩翼抓手，更是大北澗沽鎮經濟發展的活力之源。實踐隊考察了鄉鎮工業和農業的代表企業——阿洛德采暖公司和金世神農種業公司，了解大北澗沽鎮知名特色產業“散熱器生產”“小站稻育種”，并走進田壟間實地調研農作物種植、農業現代化狀況，同企業負責人交流員工薪酬待遇、企地融合發展、疫情與產銷形勢等問題，領會到鄉鎮企業發展與人民生活質量之間的互動關系，扶農助農創造就業崗位、帶動增收創富，成為推動鄉村振興、增進民生福祉的切實舉措。

“走近群眾一起創造鄉村文明新風尚”

大北澗沽鎮多形式開展新型文明實踐，打造富有地域特色的社區治理新模式，走近群眾、激發群眾，攜手維護鄉村公共安全、建設鄉村精神文明。

獨立村是大北澗沽鎮鄉村振興示范村，實踐隊員在考察村容村貌、環境設施后，到黨群服務中心調研社區治理情況。積分超市是獨立村創新運用“積分制”進行鄉村治理的體現，村民的正向行為累計為積分后，可在積分超市兌換一些生活日用品，通過正向激勵方式調動群眾參與鄉村治理的積極性、主動性、創造性。

實踐隊拜訪慰問了獨立村村民，了解他們的保險醫療、燃氣采暖、旱廁改造等基本生活情況，調研村民結構和從業就業狀況、村規民約和文化生活狀況，聽取基層群眾對鄉村振興的視角和看法，以及他們對鄉村宜居環境的滿意度、對鄉村社區治理的獲得感等。

實踐隊還參觀考察了于方舟故居、于方舟烈士紀念館，對話歷史、重走方舟路。于方舟烈士原名“蘭渚”，后更名為“方舟”，意在決心“以己為舟濟蒼生”，做“渡人之舟”，救中國人民于水火。隊員們置身那段紅色歲月，感動于“方舟精神”舍我獻身的豪勇氣概，震撼于革命先烈救國救民的赤子之心。隊員們在實踐參觀中深刻感受到，先輩們用鮮血和生命換來了如今的國家富強、人民幸福，作為新時代青年學子，應銘記革命先輩的光榮事跡，踔厲奮發、篤行不怠，將這些偉大精神和光榮傳統代代傳承下去。

這次書寫在鄉村振興道路上的思政大課，讓實踐隊員們深感青春奮斗使命與時代偉業如此相近。無論是政府公務人員扎根基層、服務群眾，“腳下有泥土、心中有百姓”的為民理念，還是鄉鎮企業立足三農、奉獻社會，“慰問一人、溫暖一戶、帶動一片”的助農精神，再或是創新鄉村社區治理、創造鄉居文明風尚的美好場景，都讓人無比有信心能夠完滿實現鄉村振興的宏偉目標，更為新時代青年人增添了矢志前行、奮斗奉獻的無盡動力。

“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，要堅持理論性和實踐性相統一的基本原則。教育教學新形勢要求調動全社會力量開門辦思政課，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，增進貼合生活的針對性、服務實踐的有效性，使青年學生在實踐中立鴻鵠志、在學習中做奮斗者，將‘小我’人生抱負腳踏實地融入‘大我’的宏偉目標中”，隨隊參加實踐活動的青年教師舒高磊如是說。

（南開大學馬克思主義學院赴大北澗沽鎮實踐隊成員：史祎琳 胡湘婉 黃欣然 王美晨 袁雯莉 張瀹耀）