2022年4月25日習近平總書記在中國人民大學考察調研時強調，思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用，關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。青少年思想政治教育是一個接續的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。堅持“大歷史觀”和“大思政觀”，培育思政課“大先生”，將五四精神融入新時代思政教育。

1919年的五月是值得紀念的！100多年前的五四運動拉開了一段蕩氣回腸的百年歷史。萬里之遙的巴黎和會引發了中國這一東方文明古國的蝴蝶效應：五四運動的爆發掀開了近代中國革命的新篇章，成為中國歷史上劃時代的事件。五四運動所蘊含的憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的五四精神，歷久彌新。新時代加強對五四運動和五四精神的研究闡釋，有助于廣大青年更加堅定馬克思主義信仰，勇敢肩負時代使命，在新時代更好地為實現第二個百年目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗！

堅持“大歷史觀”，詮釋“馬克思主義為什么行”

五四運動是中國近現代史上具有里程碑意義的事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。以“大歷史觀”詮釋“馬克思主義為什么行”，就是堅持用唯物史觀審視中國共產黨在馬克思主義指導下所取得的革命、建設和改革開放的成就。2018年12月，習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上指出：“建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件，是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。”“三大歷史性事件”展示了五四運動以來中華民族掌握自身前途命運的歷史契機。五四運動與“三大歷史性事件”彰顯了近現代中國發展的歷史邏輯、實踐邏輯與理論邏輯的辯證統一，生動詮釋了“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”等重大理論問題。百多年來，五四精神世代相傳、歷久彌堅，依然是我們寶貴的精神財富，承載著厚重的歷史傳承，蘊含著豐富的時代價值。

堅持“大歷史觀”，加強五四精神時代價值的研究

大歷史觀就是堅持用唯物史觀與唯物辯證法去審視歷史，用歷史主動精神推動歷史發展進步，是一種科學歷史觀。習近平總書記指出：“樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，提出因應的戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性”“要加強對五四精神時代價值的研究，深入揭示新時代發揚五四精神的意義和要求。”新時代新階段，我們要堅持大歷史觀，把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來180多年斗爭史、中國共產黨100多年奮斗史中來認識和把握。五四運動的歷史影響厚重深刻，包括中國思想文化的選擇、中國政治的發展方向、社會經濟發展潮流、倫理道德教育、中國共產黨的建立與發展等多個領域。我們要守正創新，傳承紅色基因，加快構建中國特色哲學社會科學與自主知識體系，“以中國和時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。”

堅持“大歷史觀”，從歷史時空中把握五四精神

思政課“大先生”要承擔正本清源的偉大使命，堅持“大歷史觀”，把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來180多年的斗爭史、中國共產黨100多年奮斗史中去講解，真正讓學生懂得五四運動在我國近現代史上的里程碑意義以及對新時代中國發展進步的深遠影響，引導學生以史為鑒、以史為師，堅定“四個自信。”

堅持“大歷史觀”，在百年黨史中講透五四精神

堅持“大歷史觀”，在百年黨史中講透五四精神，深度開展五四精神時代價值的研究。按照“四個講清楚”重要要求，堅持歷史邏輯、實踐邏輯與理論邏輯的辯證統一，加強五四精神時代價值的研究與闡釋，聚焦五四精神重大問題攻關，不僅知其然，更要知其所以然。高度重視對五四運動和五四精神的研究和闡釋，在黨史國史中講透五四精神。要加強史料挖掘、整理和研究，講好中國共產黨的故事，講好五四運動的故事，激勵師生繼承優良傳統，賡續紅色血脈，落實立德樹人根本任務，傳承紅色基因，讓聽黨話、跟黨走的信念成為廣大教師和時代青年的自覺追求。

堅持“大歷史觀”，在歷史使命與當代價值中講活五四精神

堅持“大歷史觀”，在歷史使命與當代價值專題中吃透講透、講活五四精神；思政課“大先生”要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業服務，通過傳承紅色基因落實立德樹人根本任務；思政課“大先生”要視野寬廣，深度研究從五四精神到中華民族偉大復興歷史實踐，挖掘豐富經典案例，緊密結合新時代中國青年特征，科學闡釋五四精神的時代價值，堅持知識性與價值性相統一，學術型話語與生活型話語有機轉化，引導青年學生不斷從五四精神中汲取精神營養，弘揚五四精神，擔當時代責任。新時代的中國青年要蓄好力、接好棒、學好思政課，爭做與“歷史同向、與祖國同行、與人民同在的時代新人。”“建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。”“希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中”，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

（作者：張春艷 皖江工學院馬克思主義學院；韋子平 韓碩 安徽工業大學）

基金項目：2021年度高等學校省級質量工程項目2021xsxxkc308；安徽工業大學教學研究重點項目RC2200000587