【摘要】講好黨史故事是深入推進黨史學習教育的重要抓手，新時代黨史學習教育要依托豐富生動的黨史故事，講活黨的歷史故事，講透黨的理論邏輯。講好黨史故事有利于肅清歷史虛無主義，增強黨史教育實效，提升黨的形象、增強國家軟實力。要講好黨史故事，就要豐富傳播方式、手段，有效利用現代化媒介，講清黨史故事背后的理論邏輯，講明黨史故事的時代價值。

【關鍵詞】黨史故事  黨史學習教育  中國共產黨    【中圖分類號】D261    【文獻標識碼】A

中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書。中國共產黨的百年歷史中蘊含著黨的初心使命與經驗智慧，承載著無數黨員的理想信念與不懈追求，以一次又一次歷史抉擇、一件又一件歷史事件呈現出來。黨的歷史不是空洞的理論堆砌史，黨史學習教育更不是枯燥的理論灌輸。講好黨史故事是深入推進黨史學習教育的重要抓手，新時代黨史學習教育要依托豐富生動的黨史故事，講活黨的歷史故事，講透黨的理論邏輯。

黨史故事：以小切口折射大主題

一是以奮斗歷程折射波瀾壯闊的歷史畫卷。一百年來，中國共產黨領導中國人民穿越了土地革命、抗日戰爭、解放戰爭的硝煙彌漫，經歷了社會主義改造、社會主義建設的塵土飛揚，開啟了改革開放新的偉大社會革命，迎來了中國特色社會主義新時代，踏上了全面建成社會主義現代化強國新征程，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，可以說，黨的歷史就是帶領全國各族人民取得偉大成就的奮斗歷程。一方面，黨的歷史既包含革命和建設的理論探索，也包含與中國國情相結合的實踐探索。黨的理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步，這是中國革命、建設和改革事業獲得成功、取得勝利的重要思想保障。《共產黨宣言》翻譯者陳望道先生廢寢忘食，吃粽子蘸墨水，“真理的味道非常甜”的故事，彰顯了中國共產黨人對真理的渴望和孜孜以求；五四運動影響下的先進知識分子，在馬克思主義旗幟下實現了追求真理、追求進步的偉大覺醒，期間書寫了許多可歌可泣的革命故事。另一方面，辦好中國的事情關鍵在黨，我們黨在不斷加強和改進自身建設的過程中，也有許多故事傳頌至今。延安整風的故事，時刻警醒黨員干部“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；黨的七屆二中全會上提出要建立請示報告制度的故事，時刻警醒黨員干部要嚴格遵守黨的組織紀律。

二是以人物故事塑造共產黨人的英雄形象。從領袖故事到英烈故事，再到普通黨員的平凡之中見偉大的故事，中國共產黨人留下了諸多啟人思考、催人奮進的事跡。既有青年毛澤東在其撰寫的《〈湘江評論〉創刊宣言》中抒發革命志向與追求的故事，周恩來負笈法國參與創建旅歐共產黨早期組織的故事，劉少奇在白色恐怖中兩次被捕入獄始終堅貞不屈的故事；又有“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”那飽含豪邁革命氣概的故事，彰顯黨的初心和軍民魚水情的“半條被子”的故事，對黨和人民一片赤誠的趙一曼給兒子寫信的故事，不讓兒子“看白戲”、起草《干部十不準》的焦裕祿的故事；還有“將人民冷暖放在心中”的作家柳青蹲點十四年、集中精力寫作《創業史》的故事，以及鄒碧華、張富清、黃大年、黃文秀等人在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻、以平凡鑄就偉大的普通黨員的故事。

三是以黨史故事編織永不褪色的精神譜系。新民主主義革命時期，一葉紅船展現了開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神；星火燎原的井岡山上，銘刻著中國共產黨人艱苦奮斗、密切聯系人民群眾的思想作風，繪就了一切從實際出發的思想路線；萬里長征的路上，豎起了中國共產黨人把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切、堅定革命的理想和信念、堅信正義事業必然勝利，以及為了救國救民不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神豐碑；社會主義革命和建設時期，既有中國人民志愿軍“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”，不畏強暴、頑強戰斗，贏得抗美援朝戰爭偉大勝利的故事造就了抗美援朝精神；又有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進喜的大慶精神；還有老一輩科技工作者在新中國百廢待興、百業待舉的背景下，毅然沖破阻撓回歸祖國、無私奉獻的“兩彈一星”精神。改革開放和社會主義現代化建設新時期，幾代中國共產黨人帶領全國人民以“敢闖、敢試、敢為天下先”的小崗精神，開啟了我國改革開放新的偉大社會革命的序幕；以勇于攻堅、務實創新、敢于逐夢的航天精神，把困難壓在腳下、把信念樹在心頭，不斷攻堅進取，這才有了今天的航天圓夢；以生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，展現了中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，取得了抗疫斗爭偉大勝利。

講好黨史故事推進黨史學習教育的必要性

講好黨史故事有利于肅清歷史虛無主義。歷史虛無主義妄圖通過顛倒歷史，否定中國共產黨領導的革命成果，否定中國革命所追求的共產主義理想，進而消解中國人民在實現中國夢偉大征程中迸發出來的熱情。眾所周知，我們黨的歷史內蘊著黨帶領全國各族人民篳路藍縷、奠基立業的成功密碼，是我們接續奮斗、開辟未來的寶貴精神財富。只有認真學好黨史，按照歷史的本來面貌忠實記述黨史，才能破除歷史虛無主義的影響，不斷增強自身對歷史虛無主義的辨別力。針對歷史虛無主義思潮的沉渣泛起，我們要從百年黨史中汲取思想力量、精神力量、斗爭力量，堅決反對任何歪曲和丑化黨史的錯誤傾向，正本清源、固本培元，在知史愛黨、知史愛國中守初心擔使命，堅定發展定力，更好地擔負起全面建成社會主義現代化強國的歷史重任。

講好黨史故事有利于提高黨員黨性修養。黨史故事忠實地記錄了中國共產黨為人民的利益而不懈奮斗的歷史進程，是傳承紅色文化和賡續紅色基因的重要載體和依托。在這個意義上，黨的歷史不僅是我們的寶貴財富和鮮活教材，更是砥礪共產黨人不忘初心、牢記使命、接續奮斗的營養劑和清醒劑。在新的歷史條件下，只有通過講好黨史故事，深入挖掘與利用紅色資源，深化思想認識，積極推動黨史學習教育向縱深發展，不斷提高黨史學習教育實效性，才能實現黨史學習教育實踐向價值力量轉化，用紅色資源涵養初心、錘煉黨性、踐行使命。

講好黨史故事有利于提升黨的形象、增強國家軟實力。中國是由中國共產黨領導的社會主義國家，今天的中國以其歷史性成就和變革吸引著世界目光。中國共產黨的領導，正是我們取得偉大歷史成就的“基因”與“密碼”。眾多海外學者對中國模式的探究、英國廣播公司紀錄片 《中國改革開放的故事》的走紅，以及多語種《習近平談治國理政》在國際社會的暢銷，等等，傳遞出的都是國際社會了解中國、了解中國共產黨的強烈期待。中國共產黨要更好回應社會關注和國際期待，講好黨史故事，恰是一種有效方式。講好黨史故事，有利于塑造中國共產黨自信、開放、擔當的國際形象，讓世界上最大的政黨真正展現出“大就要有大的樣子”，讓國際社會通過中國共產黨的形象，看到“社會主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐”的信心和決心。

講好黨史故事提增黨史學習教育實效的實踐路徑

講好黨史故事就是要講清故事背后的理論邏輯。習近平總書記指出：“要把‘道’貫穿于故事之中，通過引人入勝的方式啟人入‘道’，通過循循善誘的方式讓人悟‘道’。”這啟示我們，講好黨史故事不能局限于故事本身，必須講清故事中蘊含的深刻道理和內在邏輯。在這個意義上，講好黨史故事就是要講清楚馬克思主義政黨的鮮明本色，講清楚中國共產黨以理論創新武裝全黨的政治自覺，講清楚中國共產黨人百年歷程中錘煉形成的革命精神及昂揚斗志。因此，講好黨史故事要以上述必須講清楚的理論為標準，去遴選故事、架構故事，堅持做好故事與理論的融合，讓故事具有理論厚度。

講好黨史故事就是要講明黨史故事的時代價值。習近平總書記強調：“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”實踐證明，脫離歷史而談論當下，脫離未來而談論歷史，必然落入空談。講好黨史故事，應始終注意挖掘其所蘊含的現實意義和時代價值，重視借鑒和運用歷史智慧，從而指導和推動今天的工作。正如習近平總書記強調的，“世界的今天是從世界的昨天發展而來的。今天世界遇到的很多事情可以在歷史上找到影子，歷史上發生的很多事情也可以作為今天的鏡鑒。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧”。

講好黨史故事就是要用豐富傳播方式、手段，有效利用現代化媒介。一是增強實境體驗，強化情感體悟。讓黨員親身參與、親自體驗，直接走進故事發生的場景。通過調研訪談、實地觀摩等形式引導黨員感受黨史故事的發生場景，把黨史故事與中國實踐結合起來，體驗黨史故事的真實力量。二是運用媒介融合技術構建新的黨史學習教育平臺。大數據、仿真技術、虛擬現實、增強現實技術的快速發展，為講好黨史故事提供了構建虛擬場景的可能，要善于利用新技術手段，讓黨員沉浸到情景當中，體驗黨史故事的情感力量。三是以交互性敘事體驗強化故事認同。故事是思想和敘事的結合體，其中敘事是外殼，思想是內核。因此，應在講述黨史故事時強化故事背后思想的凝練與傳播，通過雙向探究的互動敘事模式提升學習成效，形成對黨史故事的認同，繼而形成黨員聽故事、悟精神、作行動的良性系統，讓黨員體驗黨史故事的思想力量。

（作者為南京師范大學馬克思主義學院博士研究生，江蘇師范大學音樂學院黨委書記、副研究員）

【注：本文系國家社會科學基金年度項目“習近平總書記高校思想政治工作思想的總體性研究”（項目編號：18BKS152）的階段性成果】

【參考文獻】

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⑧羅平漢、盧毅：《歷史的細節與主流——中共黨史研究中的歷史虛無主義辨析》，《共產黨員》，2020年第17期。

責編/韓拓    美編/陳琳

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