【摘要】紅色文化包含物質文化、制度文化和精神文化三種形式，是社會主義先進文化的重要內容，也是開展基層黨建工作的重要文化資源。應將紅色文化融入基層黨建工作中，以紅色文化指導基層黨組織的思想建設、制度建設、作風建設，不斷提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

【關鍵詞】紅色文化  基層黨建  價值    【中圖分類號】D267    【文獻標識碼】A

紅色文化是馬克思主義與中國革命實踐相結合而形成的先進文化，具有強大的教育功能和政治功能，能夠增強黨員群眾對黨的領導、社會主義優(yōu)越性、改革發(fā)展道路的思想認識和情感認同。將紅色文化融入基層黨建工作，以紅色文化推進基層黨組織建設，對于提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要作用。

紅色文化蘊含了血與火的抗爭和奮斗，象征了激情、戰(zhàn)斗、希望和光明

紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導全國人民在土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等革命實踐中形成的具有濃厚時代特色的社會文化。紅色文化之所以被稱為“紅色”，是因為它蘊含了血與火的抗爭和奮斗，象征了激情、戰(zhàn)斗、希望和光明。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命譜寫了絢麗的革命篇章。

解讀紅色文化，不應當過度擴展紅色文化的范疇，那樣會導致其概念泛化，而應當將紅色文化限定在特色文化范疇之內，將其視為中國共產(chǎn)黨在革命實踐中所形成的、具有鮮明特色的革命文化。從表現(xiàn)形式上可以將紅色文化劃分為物質文化、制度文化和精神文化三種形式。紅色文化中的物質文化是指中國共產(chǎn)黨帶領全國人民在革命實踐中所留下的革命遺址、紀念館等遺跡、遺址、遺物。紅色文化中的制度文化是指革命實踐中所形成的重大決策、政策法規(guī)、紀律條例，如“三大紀律，八項注意”，《土地法暫行條例》等。紅色文化中的精神文化是指革命實踐中錘煉出來的井岡山精神、長征精神等革命精神。

紅色文化是黨的革命歷史和革命精神的文化表達，也是開展基層黨建工作和先進文化建設的重要文化資源。紅色文化具有鮮明的特征：它是中國革命實踐與馬克思主義思想的有機融合，也是經(jīng)過革命實踐檢驗的正確的、科學的文化；不僅繼承了中國傳統(tǒng)文化的精華，也是具有先進性、革命性和大眾性的先進文化；它是在長期革命實踐中形成的價值文化，體現(xiàn)了革命時期黨員、群眾的思想意識、價值傾向、工作原則，對于提高黨員干部的思想政治素質、開展黨風廉政建設等都具有重要意義，因而具有鮮明的思想政治教育功能。

紅色文化融入基層黨建工作的重要價值

紅色文化以積極向上的思想內容、開拓創(chuàng)新的時代精神、奉獻事業(yè)的價值情懷，深刻影響了一代又一代中國人，成為改革發(fā)展和社會建設的重要精神力量。所以，紅色文化是發(fā)展社會主義先進文化的重要思想源泉，也是開展基層黨建工作的重要文化資源。

紅色文化能夠為基層黨建工作提供思想支持。紅色文化是在全國人民齊心協(xié)力、共同奮斗中誕生的，是馬克思主義與中國革命實踐深度融合的結果，已深深融入中國人民的思想信念、價值追求和文化信仰之中，成為中華民族的民族心理和民族性格，成為激勵人們克服重重艱難險阻的精神力量。這些充分說明，紅色文化對基層黨建工作具有重要的指導意義，能夠提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層黨員干部的思想素質和政治覺悟。

紅色文化能夠為基層黨建工作提供物質載體。紅色文化不僅包括開拓進取、不怕犧牲的精神文化，還包括各種革命遺址遺跡等物質文化。在基層黨建工作中，革命遺址遺跡、烈士紀念堂等物質載體是開展愛國主義教育的重要基地。廣大黨員干部能夠身臨其境感受革命先烈、英雄人物的艱難奮斗歷程，從而凈化自己的思想和靈魂。比如，學習革命時期的政策法規(guī)、紀律條例時，黨員干部能夠深刻感受到黨的堅定的革命信念和無私奉獻精神。以紅色文化為載體的影視、藝術等作品能夠為基層黨建工作提供豐富的教育素材，提高基層思想政治工作的思想說服力和價值引導力。

紅色文化能夠為基層黨建工作提供價值信仰。在價值多元化和文化全球化的環(huán)境中，西方普世價值、自由主義等思潮開始蔓延，給基層黨組織建設帶來巨大挑戰(zhàn)。在這種情況下，許多黨員干部喪失了價值追求和人生信仰，陷入享樂主義、利己主義的泥潭之中。同時，自私自利、貪圖享樂、唯利是圖等不良文化開始泛濫，也給基層黨建工作帶來許多思想挑戰(zhàn)。顯然，以紅色文化指導基層黨建工作能夠提高黨員干部的思想覺悟，使他們保持正確的政治信仰和價值原則，不斷提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

以紅色文化指導基層黨組織的思想建設、制度建設、作風建設

以紅色文化指導基層黨組織的思想建設。在基層黨組織建設中，紅色文化是可以依賴的思想資源，是克服落后封建思想、腐朽資產(chǎn)階級思想的重要思想武器。應以紅色文化指導基層黨組織建設，以紅色文化所內蘊的紅色精神開展基層干部教育，提升基層組織人員的思想認識、黨性修養(yǎng)。比如，在群眾路線教育實踐活動中，應通過專題調研、課題匯報、參觀學習等方式將紅色文化滲透到活動中，增強基層黨員干部對紅色精神的思想感知、情感體驗、價值認同；可以借助網(wǎng)絡平臺開展紅色文化教育活動，引導基層黨員干部在網(wǎng)絡平臺上分享學習心得、交流學習經(jīng)驗，打造共同參與、交流互動的紅色文化網(wǎng)絡學習共同體。此外，還應創(chuàng)新紅色文化的話語傳播方式，提高基層黨員干部對紅色文化的親近感和認同感。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，紅色文化賴以生存的時代環(huán)境已不復存在，距離人們生活也越來越遠，因此，應創(chuàng)新紅色文化傳播理念和方式，用貼近生活、貼近時代的話語開展紅色文化教育，在生動形象的時代情境中傳播紅色文化。

以紅色文化指導基層黨組織的制度建設。紅色文化蘊含了豐富的組織建設資源，能夠為基層黨組織建設的制度建設提供參考和借鑒。比如，“個人服從組織，下級服從上級”就是基層黨組織建設的基本組織原則和工作開展的基本依據(jù)。所以，應以黨在革命實踐中所形成的制度建設經(jīng)驗指導基層黨組織建設，創(chuàng)造性地解決基層黨組織建設中的各種問題。可以將批評與自我批評的組織思想落實到基層黨組織的制度建設中，通過民主生活會、民主管理制度建設等方式落實批評與自我批評的基本原則；應將實事求是的基本原則落實到民主決策、行政執(zhí)法等基層黨組織工作中，建構以實事求是為指導的組織管理機制。

以紅色文化指導基層黨組織的作風建設。紅色文化是共產(chǎn)黨在理論聯(lián)系實際的長期實踐中形成的，蘊含了豐富的黨風廉政建設資源。應發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚為人民服務的公仆精神，自覺抵制享樂之風、奢靡之風，推進基層黨組織廉政建設。應將紅色文化融入黨風廉政制度建設，用群眾利益至上、全心全意服務群眾等價值觀要求基層黨員干部，建構以紅色文化為主要內容的黨風廉政制度。可以開發(fā)紅色教育資源，打造紅色精品課程，建構全方位、多元化的紅色文化教育體系，培養(yǎng)廉政為民、積極向上的基層黨風。比如，安徽省就打造了黨員干部紅色教育課程，開發(fā)了皖南紅色旅游景點，建構了“兩學一做”的紅色文化教育機制，為基層黨組織的作風建設提供了充分的文化支持。

紅色文化是中國共產(chǎn)黨在革命實踐中形成的革命文化，也是開展基層黨組織建設的重要文化資源。所以，應當高度重視紅色文化的教育和黨建功能，將紅色文化融入基層黨組織的思想建設、制度建設、作風建設中，在提高基層黨組織純潔性基礎上不斷提高其公信力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（作者為東北師范大學馬克思主義學部博士研究生）

【參考文獻】

①郭少華：《紅色文化融入大學生思想政治教育的價值與途徑》，《井岡山大學學報(人文社會科學版)》，2011年第4期。

②蔣平：《依托紅色文化加強和改進基層黨建工作——以百色起義紅色文化為例》，《理論導刊》，2016年第10期。

責編/張忠華    美編/史航

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