【摘要】真正的愛國主義行為尊重國家與民族利益，能正確看待事物發(fā)展，是守法合理的理性行為，而不是盲目、暴力地釋放個(gè)人情感。每個(gè)公民都應(yīng)該理性愛國，以合理的方式展示民族風(fēng)采，塑造良好的個(gè)人形象與國家形象，以自尊自愛的行為維護(hù)國家利益與民族尊嚴(yán)，以理性的言行表達(dá)對祖國的熱愛。

【關(guān)鍵詞】愛國主義 理性 民族精神 【中圖分類號】G414 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

愛國不僅是個(gè)人對國家與民族情感的熱忱表達(dá)，也是個(gè)人承擔(dān)社會責(zé)任的重要體現(xiàn)。個(gè)體踐行愛國主義，要將國家利益放在制高點(diǎn)，理性看待社會矛盾與社會沖突，為國家與民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，一些暴力、偏執(zhí)的愛國言行不時(shí)充斥在網(wǎng)絡(luò)社會中，既阻礙了愛國主義時(shí)代價(jià)值的發(fā)揮，也影響了社會和諧，甚至成為突發(fā)事件的導(dǎo)火索。

真正的愛國主義行為是守法合理的，而不是盲目、暴力地釋放個(gè)人情感

真正的愛國主義行為尊重國家與民族利益，也能以正確的世界觀看待事物的發(fā)展，是守法合理的理性行為，而不是盲目、暴力地釋放個(gè)人情感。踐行愛國主義必須要以法律為準(zhǔn)繩，正確看待矛盾，維護(hù)國家和民族利益。

當(dāng)代愛國主義培養(yǎng)必須以法治為第一要義。法律是國家意志的直接體現(xiàn)，代表著國家利益，任何違背法律的行為都與愛國主義的本質(zhì)背道而馳。比如，部分民眾憤慨某些企業(yè)的不當(dāng)言行，聚眾滋事、干擾企業(yè)正常運(yùn)營，其中還有很大一部分是在校大學(xué)生，這種偏激的行為違反了我國法律法規(guī)，也損害了國家形象和利益。個(gè)人踐行愛國主義若缺乏基本的法治意識，就會喪失基本的判斷力，也無法正確看待事件發(fā)展，在偏激情緒的影響下會產(chǎn)生諸多不理智行為。

合理性是當(dāng)代愛國主義的重要內(nèi)涵。愛國主義本身要具備合理性，要將愛國主義從狹隘的民族主義中分離開來。新時(shí)代的愛國主義既要立足于本民族，也要面向世界。踐行愛國主義必須要合理對待不同民族之間的沖突，以合理行為解決矛盾與爭端，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，決不能以狹隘的民族主義為解決問題的手段。

愛國主義更需要合理約束自我行為。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化程度的加深，從市場經(jīng)濟(jì)角度來說，以暴力手段抵制他國企業(yè)本身就是不合理的，不僅不符合國際貿(mào)易規(guī)則，也損害了本國的利益。新時(shí)代公民踐行愛國主義，要以合理性為原則，深入了解事件前因后果，分析事件影響，制定合理的應(yīng)對策略。

新聞媒體要發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，以突發(fā)事件為契機(jī)開展愛國主義教育

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)深刻影響著人們的日常生活，新聞媒體在輿論引導(dǎo)中發(fā)揮著更加重要的作用。如果爆發(fā)打著“愛國主義”旗號的不理性事件，一些社會公眾容易情緒高漲，甚至走向極端，這時(shí)候就需要新聞媒體發(fā)揮輿論引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)社會公眾正確認(rèn)識事件本質(zhì)，并以此為契機(jī)開展愛國主義教育。

新聞媒體要加強(qiáng)對不理性行為的輿論引導(dǎo)，避免矛盾激化。在民族情結(jié)的作用下，不理性的輿論很容易被激化，并引發(fā)極端事件，在面對突發(fā)事件時(shí)，新聞媒體必須要進(jìn)一步強(qiáng)化自身作用，引導(dǎo)事態(tài)向合理合法方向發(fā)展。例如，在涉及敏感事件的新聞報(bào)道時(shí)，新聞媒體既要重點(diǎn)關(guān)注這些問題，也要建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)輿論，通過技術(shù)手段降低網(wǎng)絡(luò)暴力語言密度，引導(dǎo)社會輿論發(fā)展，防止突發(fā)性暴力事件發(fā)生。

新聞媒體要糾正社會公眾對愛國主義的錯(cuò)誤認(rèn)知，幫助公眾區(qū)分狹隘民族主義與愛國主義。狹隘民族主義與愛國主義存在一定的混淆性，新聞媒體要發(fā)揮自身影響力，向受眾傳達(dá)理性愛國主義的內(nèi)涵，提升社會公眾對理性愛國主義的認(rèn)知，并積極主動(dòng)踐行理性愛國行為。

新聞媒體要引導(dǎo)公眾明確正確的愛國表達(dá)方式。社會公眾踐行理性愛國行為，必須要以正確的方式表達(dá)自身的愛國思想與情懷，這要求社會公眾必須要具備健康理性的社會心態(tài)。新聞媒體首先要引導(dǎo)社會公眾冷靜看待問題、仔細(xì)分析問題，找到問題的本質(zhì)與癥結(jié)，而不是一味地盲目發(fā)泄情緒。其次，要進(jìn)一步強(qiáng)化社會公眾對偏激行為的認(rèn)知，從多個(gè)角度出發(fā)，準(zhǔn)確分析偏激行為所帶來的法律責(zé)任與經(jīng)濟(jì)損失，倡導(dǎo)以正確方式踐行愛國主義。

完善相關(guān)法律法規(guī)，為健康理性的愛國主義言行保駕護(hù)航

大量實(shí)踐證明，法律意識的缺失是滋生非理性愛國行為的重要原因，公民踐行理性愛國主義，必須要提升法治與法律意識。

一是要確保愛國主義行為必須在法律允許的范圍內(nèi)。每個(gè)社會公眾都必須要以法律為行動(dòng)的最低準(zhǔn)則，不論在何時(shí)，法律都是不容侵犯的，愛國主義行為也必須要在法律允許的范圍之內(nèi)，以法律為依據(jù)實(shí)施愛國行為也是理性愛國的最低要求。近年來，在一些激進(jìn)的“愛國行動(dòng)”中，個(gè)別公民突破法律底線對一些企業(yè)進(jìn)行打砸、騷擾等違法行為，最終受到法律嚴(yán)懲。踐行愛國主義行為，必須要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性，要以社會主義法律體系為理性愛國主義的評判標(biāo)準(zhǔn)，將社會公眾的愛國行為規(guī)范在法律框架內(nèi)。

二是要完善相關(guān)法律法規(guī)，為愛國主義行為提供法律依據(jù)。愛國主義行為已經(jīng)上升到了法律層面，但是我國現(xiàn)行法律法規(guī)對于愛國主義的闡述還不夠系統(tǒng)完善，實(shí)際應(yīng)用效率不高，不利于理性愛國主義的培養(yǎng)。要結(jié)合理性愛國需求，完善現(xiàn)行法律法規(guī)，全面消除網(wǎng)絡(luò)媒體、現(xiàn)實(shí)社會中打著愛國主義幌子的極端暴力、恐怖主義言論與行為，為理性愛國主義言行保駕護(hù)航。

三是要大力培育社會公眾的法治意識。理性愛國主義培養(yǎng)要以法律意識培養(yǎng)為先導(dǎo)，彰顯新時(shí)代愛國主義的本質(zhì)內(nèi)涵。非理性愛國主義行為往往是由于社會公眾的法律意識不足，受到一些言論、觀念的蠱惑而實(shí)施的非理性行為。增強(qiáng)社會公眾的法律意識，能夠有效約束公民的愛國行為，消除狹隘民族主義對公眾的負(fù)面影響。

培養(yǎng)自強(qiáng)、自信、自尊的民族精神，踐行理性愛國主義

愛國主義是對本民族與國家的情感認(rèn)同，這種情感既要從語言上表達(dá)出來，也要內(nèi)化于行動(dòng)當(dāng)中，新時(shí)代培養(yǎng)自強(qiáng)、自信、自尊的民族精神是踐行理性愛國主義的重要前提。

社會公眾要樹立努力拼搏、自強(qiáng)奮發(fā)的精神，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。近代中國所遭受的磨難告訴我們，落后就要挨打，只有努力拼搏、自強(qiáng)奮發(fā)才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。公民踐行愛國主義，必須要不斷提升憂患意識與民族責(zé)任感，勇于承擔(dān)國家與民族所賦予的重任，推動(dòng)國家發(fā)展與民族進(jìn)步。從個(gè)體層面來看，每個(gè)公民都應(yīng)該努力強(qiáng)化個(gè)人能力與品質(zhì)，為國家繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，以理性的言行表達(dá)對祖國的熱愛。

培養(yǎng)文化自信，鞏固愛國主義根基。文化自信是愛國主義的根基，只有具備對本民族文化的自信才能實(shí)施有利于國家發(fā)展的愛國行為。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，任何一個(gè)拋棄了自己文化的民族都不可能獲得生存與發(fā)展。要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

弘揚(yáng)民族自尊心。民族自尊心是任何一個(gè)熱愛中華民族的公民都必須要具備的情感，是愛國主義的直接體現(xiàn)。民族自尊心是引導(dǎo)我們積極向上的重要?jiǎng)恿Γ彩俏覀儜?zhàn)勝困難的情感力量來源。我們要秉承中華民族自尊品格，塑造良好的個(gè)人形象與國家形象，以合理的方式展示民族風(fēng)采，以自尊自愛的行為維護(hù)國家利益與民族尊嚴(yán)。

（作者均為長春理工大學(xué)副教授）

【注：本文系2016年度吉林省社會科學(xué)基金項(xiàng)目“大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)對策研究”（項(xiàng)目編號：2016B212）階段性成果】

【參考文獻(xiàn)】

①李思雨：《自媒體在大學(xué)生理性愛國教育中的影響及運(yùn)行機(jī)制》，《中國成人教育》，2016年第13期。

②朱磊：《網(wǎng)絡(luò)輿論場中少數(shù)民族大學(xué)生愛國現(xiàn)狀調(diào)查與理性引導(dǎo)——基于武漢市某民族高校的實(shí)證分析》，《湖北社會科學(xué)》，2017年第4期。

③劉波：《公共突發(fā)性事件中微博輿論場域的生成與引導(dǎo)——從北京“7·21”特大自然災(zāi)害到釣魚島事件》，《中國黨政干部論壇》，2017年第4期。

責(zé)編/趙橙涔 美編/史航

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