【摘要】青年群體雖然可以通過互聯網獲取知識，接觸到各種各樣的新理論、新思想，但是，互聯網對青年的思想道德也存在著不可忽略的消極影響。因此，我們要培養青年網絡道德意識，注重價值觀和責任感教育，提升青年群體的思想道德修養，提高青年群體在網絡空間的自我約束力。

【關鍵詞】互聯網  青年思想  價值觀    【中圖分類號】G64    【文獻標識碼】A

現代社會，互聯網已經成為人們日常生活和工作中不可缺少的重要部分，尤其對于青年群體而言，其成長過程與互聯網技術的發展歷程幾乎是同步的。互聯網極大影響了青年的生活方式和行為方式，對青年群體的思想道德也產生不可忽視的影響。

互聯網對青年思想道德具有正負兩方面的影響

一方面，互聯網的發展對青年思想道德建設具有一定的積極影響。互聯網技術不斷影響著人們的生活，已經成為青年群體生活中不可缺少的一部分，移動互聯網技術的快速發展極大提高了人們對互聯網的使用頻率。首先，互聯網的信息共享性極大降低了人們分享知識、信息的成本，青年群體可以通過互聯網進行更加高效的學習、獲得知識，能夠更快地接觸到各種各樣的新理論、新知識。互聯網信息本身具有的多元化特征，極大拓寬了青年群體的思維界限、知識界限。其次，互聯網本身具有一定的隱蔽性，所有人可以通過平臺進行相對平等的交流，青年群體通過與不同領域、層次的人才進行交流，其思想、眼界更加開闊。最后，互聯網本身的包容性有利于青年成長，尤其是面對互聯網中各種各樣的信息，青年群體在經過自身的思考后能夠對事件的判斷形成更加成熟的想法，且互聯網平臺的開發性和交互性，引導和鼓勵青年群體發表自身的看法，鼓勵青年群體互動交流、關心時事，對青年群體的思想道德發展具有一定的促進作用。

另一方面，互聯網的發展對青年思想道德建設也具有不可忽略的消極影響。首先，網絡信息的極大豐富，尤其是文化的多元性，對青年群體的思想造成一定的沖擊，青年群體的思想道德與價值觀容易出現錯位發展，不利于青年群體的健康成長；其次，在網絡平臺中，各種信息紛繁復雜，尤其是目前網絡信息管理還不夠全面科學，各種色情信息、暴力信息和賭博信息等容易影響到青年群體的思想道德建設。青年群體的世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，面對誘惑的自控能力不強，容易在不良信息的引導下誤入歧途，不利于青年群體的正常成長和發展，也容易弱化青年群體的社會責任感、個人責任感；最后，國際化發展的大背景下，各國之間仍然存在不可忽略的暗潮洶涌，不法分子通過網絡途徑誘惑、引導青年群體走上歧途，影響青年群體對社會道德，甚至法律法規的正確認知。因此，互聯網對青年群體思想道德存在著不可忽略的消極影響，進而影響全社會的穩定健康發展，這是未來互聯網發展過程中需要特別注意的重要方面。

培養青年網絡道德意識，注重價值觀和責任感的教育

所謂“價值觀”，其實質上是一種具有穩定性和持久性特征的評價標準，也就是說，在社會發展穩定的情況下，人們的價值觀也會相對穩定，但當經濟條件和社會環境發展變化，人們的價值觀也會出現相應的動態調整。從內容角度看，價值觀是一個人對于周邊人或事物的意義、看待方法和評價。價值觀是人在社會環境中生存的重要因素。價值觀的正確建立，能夠幫助青年群體正確看待誘惑、建立自己的健康行為準則。責任感的教育主要指的是青年群體對個人發展與社會發展中的責任認可，能夠承擔自己的責任，做到個人發展目標與國家民族發展目標的統一，尊重社會健康的道德體系。在互聯網背景下，需要著重注意對青年群體進行價值觀和責任感的教育。

在青年群體接觸互聯網的過程中，個別青年經常將互聯網看作是“虛擬世界”，是與現實世界完全脫節的、不相關的世界，因此可以通過互聯網來突破現實世界中的道德束縛，進而導致部分青年群體在互聯網中的言行出格。需要培養青年群體的網絡道德意識，要讓他們意識到，網絡中也存在道德體系，也存在善惡觀念、是非觀念。比如，部分網絡黑客隨意入侵他人電腦、披露信息，甚至造成大體量電腦出現程序癱瘓等現象，給他人的正常操作帶來惡劣的影響，還有部分青年群體面對網絡事件的披露，發表不適合甚至違法的觀點看法，造成網絡中負面情緒、消極思想蔓延，這些都屬于網絡道德意識薄弱的表現。因此，需要著重培養青年群體的互聯網道德意識。

人們在網絡空間進行的行為活動也屬于社會性行為，需要進行必要的網絡道德規范進行相應約束。具體來說，網絡道德規范可以劃分為三個層次：首先，不可以利用網絡方式損害他人的利益；其次，網絡行為禁止破壞公共的網絡秩序；最后，在網絡生活不接觸不良的、消極的信息。通過網絡道德規范的制定，尤其是較為簡單的、容易被遵守的行為規范，可以有效約束人們的行為，最大限度減少網絡不良環境對青年群體思想道德的負面影響，幫助青年群體積極運用網絡獲得知識、交流思想、開闊見識。從一定程度上來說，建立必要的網絡道德規范，是網絡能夠長久健康發展的基礎，也有利于青年群體在網絡生活中的健康成長與發展。

貫徹網絡文明工程、加強制度保障，提升青年群體的道德修養

個人的思想道德發展需要在社會生活中進行鍛煉和修養，對于青年群體而言，其本身的思想發展不夠成熟，容易受到負面信息、誘惑的引導做出不適宜的行為。青年要不斷進行自我思想的更新、超越，逐漸從道德他律的階段過渡為道德自律的階段，提高青年群體在網絡空間的自我約束力，進而提高青年群體的思想道德水平。

互聯網環境對青年群體的思想道德建設提出更高的挑戰，同時也已經成為青年群體思想道德建設的主要陣地之一，網絡本身能夠極大程度地提高信息的交換效率、提高知識的創新性發展，并且也帶來了全球經濟的快速進步。但網絡帶來的負面影響不容忽略，包括網絡犯罪行為出現、網絡病毒傳播、網絡色情暴力信息蔓延以及青年人對網絡的沉溺等，都對社會的健康發展提出越來越多的挑戰，進而對青年群體的思想道德產生強烈的沖擊。基于以上情況，需要真正貫徹網絡文明工程，多主體合力，共同努力維護良好的網絡環境和網絡秩序。

在道德教育的基礎之上，為了能夠從更深入的角度對青年群體的思想道德產生必要的約束，互聯網的發展還需要一系列的法律制度提供保障，包括對網絡環境的監管、人們言論和行為的監管，以此補充道德約束力不足的領域，使人們在網絡行為中堅守底線，有利于更好地維護社會穩定性和秩序性，也有利于協調人們之間的關系。法律和道德的互相配合，提高約束效用，提升青年群體的思想道德修養。同時，特別需要注意的是，網絡環境與現實環境存在明顯差別，對于網絡行為的判定，要考慮在網絡環境中的監管難度和可執行性。

（作者為貴州財經大學經濟學院講師）

【參考文獻】

①張瀾馨：《互聯網對青年思想道德的影響及對策初探》，《德育研究》，2017年第2期。

②張仲慧：《網絡對青少年思想道德教育的影響及對策研究》，《德育創新與發展》，2017年第10期。

③李瑞：《關于互聯網對青年思想道德的影響及策略研究》，《青年教育研究》，2017年第12期。

④陳達：《網絡對青年思想道德的影響》，《道德教育》，2017年第7期。

責編/趙橙涔    美編/史航