【摘要】把“育新人”作為新時代宣傳思想工作的重要職責,是宣傳思想工作的使命所在,也是新時代的必然要求。“育新人”的重點內容是理想信念教育,關鍵主體是青少年,主要方法是熏陶養成。
【關鍵詞】新時代 宣傳思想工作 “育新人”
【中圖分類號】D602 【文獻標識碼】A
習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出,“宣傳思想工作是做人的工作的,要把培養擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責”。把“育新人”列入五大使命,這是新時代賦予宣傳思想工作的重要職責,對新時代宣傳思想工作提出了更高要求,為宣傳思想工作“育新人”指明了方向,需要我們從宣傳思想工作為什么要“育新人”、育什么樣的新人、怎樣“育新人”三個方面來深刻理解其內在要義。
為什么要“育新人”:使命所在,時代所需
加強宣傳思想工作,是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程,其使命就是塑造人,我們強調立德樹人,就是要培養建設中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。作為人才的第一培養地、聚集地、創新地的高校,加強宣傳思想工作,意義重大。高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。而要實現這個重大任務,宣傳思想工作使命在肩、責無旁貸。宣傳思想工作要積極向各界群眾宣傳馬克思主義,大力推進馬克思主義大眾化,同時,要在中國特色社會主義重大理論和實踐問題的闡釋解答上下功夫,通過解決師生和各界群眾的思想疑惑,解答思想問題來實現育人。
鮮明提出“育新人”是宣傳思想工作的重要職責,也是時代所需。中國特色社會主義進入新時代,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,實現中華民族偉大復興,最關鍵、最核心的問題還是“人”,最重要的任務就是培養擔當民族復興大任的時代新人。我們黨自成立之日起,就把宣傳思想工作擺在十分突出的地位,通過宣傳思想工作來教育人、改造人、培養人。毛澤東同志指出,“掌握思想領導是掌握一切領導的第一位”。在長期革命、建設和改革實踐中,宣傳思想工作緊緊圍繞各個時代的中心任務和重大戰略部署,引領航向,統一思想,凝聚人心,提供了強大的精神動力和智力支持。新時代、新征程,需要提高每個中華兒女的思想覺悟、道德品質和科學文化素質。為此,宣傳思想工作要肩負育人使命,適應形勢和時代的需要,在“育新人”這個重要職責上用心用情、聚焦發力,唯有如此才能肩負起歷史的使命和時代所需。
育什么樣的新人:能夠擔當民族復興大任
“育新人”,目標是新。黨的十九大描繪了實現中華民族偉大復興的路線圖,既明確了實現“第一個百年”目標的戰略重點,又對實現“第二個百年”目標進行了戰略規劃。到2035年基本實現社會主義現代化,到2050年,建成社會主義現代化強國。我們育人,必須著眼于民族復興,站在民族復興的高度來育人,即要有更高的站位、更堅定的信念、更寬闊的視野、更長遠的眼光、更扎實的工作。
宣傳思想工作要站在實現中華民族偉大復興的全局和戰略高度,站在黨和中國特色社會主義事業后繼有人的高度,來立德樹人、以文化人,必須堅持正確政治方向,堅持以馬克思主義為指導,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,深入和廣泛開展以“中國夢”為主題的中國特色社會主義宣傳教育活動,引導廣大人民群眾為民族復興、人民幸福而發奮工作;宣傳思想工作要千方百計提高全體人民思想覺悟、道德水準、文明素養,為全社會筑牢思想基礎、提供價值引領、提增素質本領,培養和造就能夠擔當民族復興大任的時代新人。廣大人民群眾要認清我們迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中,參與這個偉大歷史進程,勇敢擔負起歷史賦予的神圣責任,為國家富強、民族振興、人民幸福而矢志奮斗,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者,書寫無愧于時代的精彩人生,實現幾代中國人的夙愿。
怎樣“育新人”:把握重點,抓住主體,用好方法
“育新人”,關鍵在育。習近平總書記強調,“引導青少年扣好人生第一粒扣子”,“重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基”,“營造崇尚英雄、學習英雄、捍衛英雄、關愛英雄的濃厚氛圍”,“弘揚新風正氣”。習近平總書記深刻回答了“育新人”的方法論,需要我們把握“育新人”的重點內容,抓住關鍵主體,用好重要方法。
“育新人”的重點內容是理想信念。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。“育新人”重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基,牢牢抓住理想信念這個“牛鼻子”、這個“總開關”,通過加強理想信念教育,進一步堅定黨員干部的共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。通過著眼于人民群眾的訴求,為人民群眾做實事、做好事、解難事,不斷增強人民群眾的幸福感、獲得感,堅定人民群眾對中國特色社會主義的“四個自信”。要不斷提高廣大人民群眾的思想認識和精神境界,廣大人民群眾對國家和民族所表現出來的深情大愛,以及對國家富強、人民幸福的共同追求,是廣泛凝聚社會力量、形成合力的基礎,用“愛國主義”“家國情懷”等優秀文化基因提升人民群眾的思想境界。要培育社會主義核心價值觀,把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,將國家政治文明與民族發展愿景交匯而成的共同價值追求,轉化成廣大人民群眾的精神動力,引導全體人民群眾自覺踐行。
“育新人”的關鍵主體是青少年。青少年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。青少年是社會上最富活力、最具創造性的群體,理應走在時代前列。實現中華民族偉大復興的中國夢,青少年將是最重要的創造者、實踐者和見證者,更是最直接的受益者。青少年正值人生發展的關鍵時期,是世界觀、人生觀、價值觀定型發展的最重要階段,是面對現實沖突、人生選擇、人生問題、人生課題最集中的階段,需要我們弄清其人生發展的現實需求,“引導青少年扣好人生第一粒扣子”。習近平總書記關于人生信仰、人生理想、人生目的、人生價值、人生學習、人生奮斗等系列重要論述,為青少年的教育和成長發展指明了方向,提供了基本遵循。將習近平總書記關于青少年人生發展思想融入教材體系,轉化為教學內容體系,為青少年提供科學的人生發展理論指導,樹立“主心骨”,促進其健康成長成才。同時,青少年自身要珍惜機會,只爭朝夕,以青春之我,創建青春之國家,青春之民族,鍛造成為擔當民族復興大任的時代新人。
“育新人”的重要方法是熏陶養成。“蓬生麻中,不扶自直。”宣傳思想工作不僅要立德樹人,還要以文化人。以文化人,就是要發揮文化的浸潤、感染、熏陶功能,實現“潤物細無聲”,達到“入芝蘭之室,久而自芳也”的效果。當前,不少干部群眾既繼承了中華民族優秀傳統文化,又表現出鮮明的自我個性和時代特征,也存在一些模糊甚至錯誤的認識。為此,要重視潛移默化的隱性教育,弘揚新風正氣,以崇德向善的文明環境熏陶人、塑造人。開展好向先進模范、英雄人物學習宣傳活動,讓英雄的形象、英雄的事跡走進人們的心田,讓爭當英雄意識的種子播種在心間。要培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風,營造崇德向善氛圍,讓社會主義主流思想文化與社會主義核心價值觀在人們的心靈里植根生長。
(作者分別為重慶交通大學副教授;重慶交通大學馬克思主義理論研究生)
【注:本文系2018年度重慶市教委人文社科重點項目“總體國家安全觀視域下境外網絡意識形態傳播與治理研究”(項目編號:18SKDJ006)階段性成果】
【參考文獻】
①張洋:《舉旗幟聚民心“育新人”興文化展形象 更好完成新形勢下宣傳思想工作使命任務》,《人民日報》,2018年8月23日。
②《習近平:在同各界優秀青年代表座談時的講話》,新華網,2013年5月4日。
責編/肖晗題 美編/李祥峰 李月敏(見習)
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