【摘要】“公共精神”作為現代社會公民思想群體意識，在當前社會發展環境下愈發顯現其重要性，作為社會理想信念的價值核心，“公共精神”需要所有社會公民共同構建、重塑、弘揚，以確保社會轉型加速期的穩定發展。

【關鍵詞】公共精神  重要實質  社會轉型  公民教育    【中圖分類號】C912    【文獻標識碼】A

隨著第四次全球化產業革命的到來，與其同步的政經文化、思想意識均已進入轉型期，新的社會結構重組必然沖擊傳統思想意識，利益與矛盾沖突愈發明顯。文化與思潮的碰撞交鋒，無不體現出社會轉型給社會發展帶來的陣痛，也愈發推動社會對理想信念的渴求，而“公共精神”就是社會理想信念的價值核心，在社會轉型加速期更應體現其價值，推動社會在轉型期間穩定發展。

“公共精神”所體現的實質需求

“公共精神”通俗的講就是公民應具有的社會公德意識和社會責任，是一種思想意識形態。從社會層面看，社會公德意識就隱含在“公共精神”中，它包含德行和規范，是人類社會進步到一定程度后形成的友愛互助、共同維護保持社會穩定發展的有效形式之一。社會公德讓人們在公共環境下懂得相互禮讓、友情幫助，用行動體現道德修養和奉獻關愛，體現在公民在公共交往中的自律和遵守社會秩序。從政治價值層面探究“公共精神”，能體現公民具備政治熱情，擁有愛國心和奉獻精神，面對現實困難勇于擔當，體現了“公共精神”在民眾政治生活中的道德約束和對國家社會的維護與認同，從貢獻上體現了公民的社會價值。而作為社會最基本單元，公民的表現體現社會、國家群體的文明程度。

“公共精神”的內在品質突出其具有公共性、公共理性、政治性、輻射性特征。公共精神的公共性體現在社會群體表現出的公共價值利益，它以公共領域為載體，是建立在大眾共識和社會公認的價值取向上，是公民在公眾社交活動中對集體利益需求的自愿奉獻，同時又能共同維護公共利益的精神。公共理性體現了公民以自覺行動維護公共利益，其精神理念超越個體理性，以更積極心態和行動維護公共利益的措施行為。政治性在公共精神中一直是非常重要的社會議題，它有別于道德品質，是現代社會治理重要的思想依據。輻射性體現了公共精神具有感召力和影響力，體現了“公共精神”對大眾思維的傳導影響力，能通過宣傳、引導影響公眾精神道德的整體提升。從以上“公共精神”特點來看，“公共精神”涉及社會生活諸多領域，已經與社會民生息息相關，在此倡導公民“公共精神”轉型，有利于公民關注社會和國家穩定發展，提升公民參與社會建設熱情。公共精神體現的是公眾生活的共同利益，同時也體現了個人的權利與尊嚴。全體公民都重視公共精神，將是實現富國強民的強大動力，也是構建和諧社會的價值保障。

“公共精神”的缺失對社會轉型加速期的影響

一個國家文明程度不但體現在社會、政治、經濟等硬實力上，公民個人素質和社會公德心，即“公共精神”也是其一。隨著生活水平提高，我國公民整體素質也有顯著提升，越來越多的人關注自然生態、城市綠化、便民設施的保護，但這種個體意識提升與快速增長的國民經濟相比仍顯滯后，沒能形成共進。這導致一些人并不在意有損社會公德的行為，讓我們看到了生活富裕后一部分人出現的精神貧困。現代公德意識的缺失，不文明現象的發生，就是個人素質精神滯后導致公德喪失帶來的社會危害，容易影響國家社會秩序和風氣。這些缺乏素質的不文明行為，不但受到國人鄙視，更會導致國家形象受損。社會公德缺失的直接后果是社會缺乏誠信，如近年來網絡詐騙、騙捐、不敢幫扶老人等都成為社會公眾話題，在撼動普通民眾傳統道德意識同時，給社會“公共精神”帶來考驗，一些好心人在道德意識引導下去進行幫扶反而被訛詐，更是讓公民社會公德心受到嚴重傷害，嚴重削弱了公民對“公共精神”中公德行為的熱情。只有從根本上提高公民公德意識，大力弘揚善舉，才能糾正這股不正之風，改善社會風氣。

除了現實社會中頻頻出現反道德行為外，網絡平臺上的網絡輿情也成為公民缺乏責任意識的集散地，在網絡自由表達空間中，一些極端不負責任的言論在網絡上肆意傳播，其歪曲的價值觀對網絡上公民公共意識精神的形成造成嚴重阻礙，已經給現實社會生活帶來影響。這些缺乏公民責任意識行為，加劇了社會價值沖突，使我國公民社會責任和公民意識面臨嚴峻考驗。我國社會轉型導致原有社會各方利益關系發生變化，由此引發的社會群體性事件不斷增多，其中使干群、醫患、教育等社會群體關系矛盾較典型，造成局部關系失諧。在干群與社會群體引發的矛盾事件中，公民“公眾精神”的缺失往往導致矛盾激化，盡管我國公民社會素質有了大幅提升，但在現代社會轉型中仍體現出“公共精神”在社會中的匱乏，因此社會加速轉型要重視社會“公共精神”的培育，使整個社會能夠得到整體進步，“公共精神”得到社會普遍接受和傳遞。

社會轉型加速期如何塑造“公共精神”

政府作為宣傳推廣“公共精神”的引領者，要轉變政府服務形式，更好體現“公共精神”價值，對大眾精神層面產生重要影響和引導。政府服務要始終將公共精神融于工作中，以公眾需求為己任，以實現公眾利益服務大眾為目標，這樣有助于緩解干群、社群矛盾，減輕政府工作壓力，有利于政府擔當起對公眾對公共精神培養職責。政府實施公共精神，能夠借助公共精神輻射效應，讓更多的人從思想上受到影響，有助于加強公民公共意識。在政治環境上要與時俱進，共同推進社會民主建設，為公共精神提供有價值的實踐體驗。公共精神與社會有機結合，才能讓精神內涵落實到社會生活中，隨著社會發展，公民所享有的民主程度越高，公共精神拓展的空間越大。在經濟層面上，社會主義經濟體制在法制與道德理念中得到進一步完善，在當前社會轉型背景下，經濟發展速度與公共精神傳播明顯不同步，人們更注重市場經濟價值，忽略了對公共精神的塑造。隨著社會呼喚等價交換，誠信、平等、自由的社會氛圍，為人們帶來更多催生公共意識和公共精神的良好環境。在法制和道德雙重約束下，社會經濟體制正處于逐步人性化過程中，對公民公共精神的塑造起到不可忽視作用。

隨著社會不斷發展進步，非盈利公益組織作為一股社會力量，參與社會公益活動和公共服務，擔負起更多的社會責任和義務。從目前看，這些非盈利組織的活動內容，以多種形式為公眾提供各類服務性內容展現了公共精神，發揮自己獨特優勢，彌補政府部門對公共服務的不足。因此，要積極鼓勵社會非盈利組織的社會公益活動，為大眾傳遞公共精神，也為普通民眾提供參與公共生活的適宜平臺。

當前，公民意識和公共精神已成為時代訴求，學校作為教育的重要場地，要充分發揮培育公共精神功能教育作用，注重內容貼近公共生活，將公共精神滲透到教育中，激勵學生傳承公共精神，使公共精神內化為學生個人思想意識，深化對公共精神領悟。社會公民要樹立與時代同步適應的公共精神和意識，以自身能力為社會貢獻一份力量，為此，公民要主動進行社會公德和公民意識培養，提升個人素養，才能對社會公共意識和公共精神有更多認知和感悟，增強社會責任和自律意識，積極傳承并參與推動公共精神的良性傳播。

（作者為山西大同大學政法學院副教授）

【注：本文系山西大同大學校級基金“預防大學生犯罪的德育機制研究”(項目編號：2011K15)成果】

【參考文獻】

①孫杰：《國家、政黨、社會：基于認同匱乏與公共精神短缺的價值整合》，《河海大學學報(哲學社會科學版)》，2016年第6期。

②張文：《社會轉型背景下公共精神的內涵與重塑》，《山東社會科學》，2017年第1期。

責編/張蕾    美編/楊玲玲