【摘要】家庭文化、家風建設是中國文化的特色，是我們的文化軟實力。因此，要重視家風建設，弘揚中華文化，使其植根于精神，體現于行動，讓素以“禮儀之邦”著稱、譽滿天下的中華民族取得中國特色社會主義先進文化建設的新成就。

【關鍵詞】家風建設  文化傳承  家庭文化    【中圖分類號】B823    【文獻標識碼】A

習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告指出：“堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。”以習近平同志為核心的黨中央，將家風建設與黨風廉政建設連接起來，將家庭管理與從嚴治黨和社會治理結合起來，把黨的優良傳統弘揚與中國傳統優秀文化傳承結合起來，不僅延承了“齊家治國”哲學的精髓，也拓展了治國理政理念和思想的內涵。

國家的根本在家庭，治國要治家

家風建設是推動國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。戰國時期的思想家孟子言：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家風是以圣賢楷模為基準，以家訓、家規為保障，世代相傳而成為約定俗成的一種品格和精神，表現為一系列家規、家訓、家書、家道、家教，其中蘊含著治家教子、立身處世的文化基因。家風維系一個家族的發展和繁衍，有好的家風延續，是維護鄰里之間、鄉黨之間秩序的基礎。

現代社會急速變遷，人們的人生觀、價值觀、道德觀正面臨著巨大沖擊和嬗變。但當人們追求社會名利、困惑于家庭教育、糾結于鄰里和諧之際，驀然發現深藏于鄉間、里弄中的家訓、家規卻述說著各種真諦和答案，這也是傳統文化能夠復興的重大原因之所在。2015年春節團拜會上，習近平總書記談到：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”家庭是每個人成長的第一所學校，是個人品性道德形成的搖籃，是家庭成員秉持規矩健康成長的港灣，是涵養正能量的細胞和源泉。在習近平總書記看來，“弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風，關系到家庭和睦，關系到社會和諧，關系到下一代健康成長”。2016年習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時，盛贊他們的事跡：“溫暖了人心，詮釋了文明，傳播了正能量，為全社會樹立了榜樣。”

家風是公序良俗的基礎，社會和諧從家庭開始

“家庭是社會的細胞”，家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。好家風是連接人際關系的紐帶，推而廣之是形成公序良俗的基礎。家庭當中的“父慈子孝、兄友弟恭”外延至鄰里便親仁睦鄰，外延至鄉黨之間就是治國齊家。好家風的縱向傳承，代代相傳，確保子孫后代健康成長。從治理社會的角度看，“其為人也孝悌，而犯上者鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也”。從社會治理的終結目標看，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”則是大同狀態。

傳統文化講求推己及人，由做人做事誠信為根，然后本立而道生，則可“以和為貴”“家和萬事興”。“人只一誠耳，少一不實，盡是一腔虛詐，怎得成人”的誠信立人；“勿以欺交友”“與人相處之道，第一要謙下誠實”的誠信交友；“有所期諾，纖毫必償；有所契約，時刻不易”的誠信經商；“為政必以風化德禮為先，風化必至誠為本”的誠信從政。誠信的家教家風涵蓋修身、交友、經商、從政方方面面，給人以無形的力量，也促進誠信好民風的形成與傳承。《鄭氏規范》中要求家人“和待鄉曲”“桐城六尺巷，和諧名城揚”，六尺巷的故事成為鄰里和諧禮讓的典范。由家庭和諧到社會和諧，再到世界和諧的“美美與共”，本身中華民族家風、家教的重要內容，卻也完全符合當代人的價值追求和秩序理念。習近平總書記指出：“要動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。”注重每個家庭的家風建設，模范家庭積極帶動，形成全民參與好風氣。領導干部帶頭引領，做好楷模和標桿，形成清正廉潔好政風。

家風是文化的載體，核心價值觀要落在家庭

家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。家風是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，它代表著一個家庭或者一個大家族的生活方式、行為模式和道德風貌，好家風植根于中華民族優秀文化的沃土，通過一代人甚至幾代人的努力成形，在歲月中積淀并代代相傳，成為我們的精神財富和無價之寶。良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現實生活中的直觀體現。“不數既往，不能知將來；不求遠因，不能求近果”解決了當下的社會矛盾和家庭問題，“以史為鑒”，從傳統文化中可以找到我們想要的答案。重拾被國人忽視的家風、家教建設，既符合時代所需，同時也提出了新的要求：取其精華，去其糟粕，注入時代特色，使傳統家風文化重新煥發新活力。

家庭文化、家風建設是中國文化的特色，是我們的文化軟實力。因此，重視家風建設，弘揚中華文化，使其植根于精神，體現于行動，素以“禮儀之邦”著稱，譽滿天下的中華民族，必將取得中國特色社會主義先進文化建設的新成就。

家風建設是作風建設的重要內容

中國傳統家庭注重加強養正教育，好的性情和品行要從蒙童時期培育。家庭是人生的第一個學校，家長是孩子成長的第一個老師，好的風范和做人做事的道理就是在言傳身教、耳濡目染之間習得的。以德持家、以勤儉養廉的教育。北宋政治家司馬光從基本生活用度角度訓誡后人“由儉入奢易、由奢入儉難”；三國時期杰出的政治家諸葛亮的《誡子書》中教育后代“儉以養德”；中國近代戰略家曾國藩堅持“以廉率屬，以儉持家，誓不以軍中一錢寄家用”；明末清初著名教育家朱柏廬的《治家格言》“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”則傳頌至今。樹立勤儉家風，不管是自己還是家人走入社會，邁進仕途才會感念群眾之不易，自會“不忍其諸子以富貴為樂”；唐代詩人羅隱推崇“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀”；清朝時期的政治家林則徐不為子孫留財，堅信“賢而多財，則損其志；愚而多財，益增其過”。歷覽先賢國與家，成有勤儉敗由奢。開路留財是對子女的縱容貽害，教其為人之本、授其謀生正道才是對子女家人真正的疼愛，也是留給后人最寶貴的財富。

正人先正己，自上而行于下的教育。家庭是善惡、是非形成的關鍵之處，無論人性善惡，但教育是大事。家庭教育的基本原則是注重言傳身教，身教重于言傳，以身作則為家人下屬樹立好榜樣。習近平總書記強調：“領導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導干部作風的重要表現。各級黨委（黨組）要重視領導干部家風建設，把它作為加強領導班子和領導干部作風建設的一項重要內容，定期檢查有關情況。”好家風自然會形成標桿，帶動自己的親人、下屬、同行，大家都注重家風的建設，進而帶動更多的家庭，以家風促黨風，帶頭真正實現“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。

黨紀國法需要家規支撐，領導干部守規矩就要管好家庭

家有家規、國有國法，不以規矩不成方圓。家庭是進行規范教育的起點，懂規矩就是從娃娃抓起，“禁邪于未萌”。《禮記·內則》對孩童飲食起居的規矩，以及灑掃應對、言談舉止、接人待物等諸多方面都提出了詳盡的要求。蒙童時期行為習慣的培養，就是一種養正教育，其楷模是“香九齡能溫席、融四歲能讓梨”。相反，家庭失去規矩，則是破敗的前兆。戰國時期著名的思想家韓非子曾說：“夫嚴家無悍虜，而慈母有敗子。”北宋政治家司馬光亦說：“為人母者，不患不慈，患于知愛而不知教也。”

歷史上有很多治家有法的名家，至今讓人向往。如儒家學派創始人孔子尚德明理，克己秉公的《孔氏祖訓箴規》；明代思想家王陽明“蒙以養正”的良知教育；清代政治家紀曉嵐“守正規直”的詩書傳家。更有甚者如北宋名臣包拯立下“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫”的嚴厲家規，警醒后人，自此包家三代皆為百姓愛戴的清官。許多家訓傳承百年，升華為鄉規民約，甚至成為中華民族精神的重要組成部分，老一輩的革命家的優良家風為今天領導干部修身治家提供了典范。毛澤東同志治家堅持三原則：“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰。”周恩來同志為家人定下嚴厲的“十條家規”，陳云同志要求家人“三不準”，朱德同志教育子女“革命者的遺產不是金錢，而是革命精神”等。2016年習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上提出：“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。”

正家風則是全面從嚴治黨中生動而具體的舉措。習近平總書記指出：“從近年來查處的腐敗案件看，家風敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因。”他還強調：“能不能過好親情關特別是家屬子女關，對我們每個人都是很現實的考驗。”《中國共產黨廉潔自律準則》明確規定：“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。”第一次將黨員干部的家風建設提高到黨紀黨規的高度，突出強調黨員干部樹立廉潔家風的重要性。《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》要求：“領導干部特別是高級干部必須注重家庭、家教、家風，教育管理好親屬和身邊工作人員。”《中國共產黨黨內監督條例》規定，中央政治局委員要“帶頭樹立良好家風，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，嚴格要求配偶、子女及其配偶不得違規經商辦企業，不得違規任職、兼職取酬”。從制度建設上對領導干部的家風建設提出要求，要求領導干部帶頭樹立良好家風，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束。

以家國情懷實現中華民族偉大復興的“中國夢”

在中國人的精神世界中，國家與家庭、社會與個人，是一個整體。中華民族的根和魂，就深藏在千百萬個家庭中。“入則孝敬父母，出則效忠國家”，這是家庭教育中的核心內容之一。《大學》有言：“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓。一人貪戾，一國作亂。”治家才能涉世，家齊而后國治，國治而后天下平。南宋民族英雄岳飛母刺字，教其“精忠報國”，宋朝愛國詩人陸游臨終前不忘示兒：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”明末清初著名教育家朱柏廬《治家格言》有“讀書志在圣賢，為官心存君國”的教訓。清朝名士林紓在《閩中新樂府》有云：“強國之基在養蒙，兒童智慧須開爽，方能凌駕于人上。”家國情懷、復興使命激勵了一代又一代的華夏兒女在民族大義面前舍小家為大家，每每于民族危難之際挺起脊梁、奮起抗爭，挽狂瀾于既倒、濟民眾于水火。

2016年12月，第一屆全國文明家庭表彰大會在北京舉行，習近平總書記發表重要講話指出：“我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方。”或許每個小家庭的影響力是有限的，但千千萬萬個家庭團結起來，以“家庭夢”為依托，為實現“國家富強、民族振興、人民幸福”的“中國夢”貢獻力所能及的力量。習近平總書記強調：“廣大家庭都要把愛家和愛國統一起來，把實現家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們4億多家庭、13億多人民的智慧和熱情匯聚起實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。”也就是說，“中國夢”最終要回歸到每個家庭，每個家庭成員身上，“中國夢歸根到底是人民的夢”，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

（作者為中共中央黨校思想政治教育教研室副主任、教授；中共中央黨校博士研究生江瑛林對本文亦有貢獻）

【參考文獻】

①《十八大以來，習近平這樣談“家風”》，新華網，2017年3月29日。

責編/肖晗題    美編/于珊

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