【摘要】英模精神與社會主義核心價值觀具有共同的文化基因、共同的精神特質(zhì)和共同的價值訴求，它們具有內(nèi)在的高度契合性。英模精神是培育、踐行社會主義核心價值觀的有效實(shí)踐載體和豐富精神資源，對于社會主義核心價值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)價值。

【關(guān)鍵詞】核心價值觀  英模精神  契合性    【中圖分類號】D64    【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

英模，即英雄模范的簡稱。作為時代先鋒與主流價值趨勢的體現(xiàn)者，英模人物所具有的可貴精神品質(zhì)，與社會主義核心價值觀高度契合，對于培育社會主義核心價值觀具有獨(dú)特的價值。習(xí)近平總書記曾明確指出：“要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量。”

英模精神與社會主義核心價值觀的內(nèi)在契合

一是共同的文化基因。五千年的中華文明，積淀了中華民族深厚而廣博的傳統(tǒng)文化。就思想淵源而言，作為當(dāng)代中國的主流價值觀念，社會主義核心價值觀就是對中華民族不同歷史時期的優(yōu)秀精神品質(zhì)與先進(jìn)價值觀念的凝練和創(chuàng)新、升華與吸收，它內(nèi)在地傳承著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。因此，習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實(shí)根基。”

同樣，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也是孕育英模精神的思想沃土。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一座巨大的思想寶庫，潛移默化地熏染、陶冶著一代代中華兒女。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化早已植根于英模人物的思想之中、展現(xiàn)在他們的言行之上。英模精神是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅持、繼承與發(fā)展。

二是共同的精神特質(zhì)。在文化屬性上，英模精神與社會主義核心價值觀具有共同的精神特質(zhì)，它們都彰顯著社會主義先進(jìn)文化的本質(zhì)要求。社會主義核心價值觀是社會主義先進(jìn)文化精髓的凝結(jié)，是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的根本內(nèi)容。它凝聚于社會主義先進(jìn)文化之中，在從最深層面決定著社會主義先進(jìn)文化質(zhì)的規(guī)定與趨向的同時，也從價值理念層面表達(dá)著社會主義先進(jìn)文化的本質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供內(nèi)動力。而作為時代的先鋒與主流價值趨勢的體現(xiàn)者，英模精神可以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供不竭的人力資源和強(qiáng)大的社會凝聚力。

首先，英模人物的高尚道德品質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)操守，深刻影響和感染著社會民眾的內(nèi)心世界，塑造其精神世界、規(guī)范其日常行為、激發(fā)其責(zé)任感，有力促進(jìn)了社會民眾素質(zhì)的提高，從而為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了源源不斷的智力資源。其次，英模精神蘊(yùn)含并閃耀著時代核心價值觀的奪目光輝。而這一時代的光輝，歸根結(jié)底來自于英模人物及其所代表的社會民眾的現(xiàn)實(shí)生活，集中呈現(xiàn)、映射著社會民眾在社會生活相關(guān)領(lǐng)域的道德理想和價值追求。因此，英模精神往往能夠?yàn)樯鐣癖姼叨日J(rèn)同和廣泛接受，易于感召、吸引、引導(dǎo)社會民眾，從而在聚民心集民意、促進(jìn)社會內(nèi)聚力方面發(fā)揮獨(dú)特的功能和作用。英模精神在提高人口基本素質(zhì)、引導(dǎo)民眾團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供不竭的智力支持與精神動力，體現(xiàn)了社會主義先進(jìn)文化的本質(zhì)要求。

三是共同的價值訴求。在價值取向上，英模精神與個人層面社會主義核心價值觀具有共同的價值訴求，即愛國、敬業(yè)、誠信、友善。個人層面社會主義核心價值觀的價值準(zhǔn)則，也是英模人物共有的人格特征和精神品質(zhì)。第一是英模的愛國情懷。作為民族精神傳承者，愛國價值觀體現(xiàn)于英模人物的思想中、言行上。革命戰(zhàn)爭年代，為了保衛(wèi)祖國，革命先輩舍生忘死、前仆后繼，譜寫出“我以我血薦軒轅”的壯麗篇章；社會主義建設(shè)初期，為了建設(shè)祖國，英模人物艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我工作，用青春和汗水陪伴和澆灌著新中國的茁壯成長；改革開放以來，為了祖國強(qiáng)盛，英模人物用不懈努力和無私奉獻(xiàn)投身于中國夢的偉大實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。第二是英模的敬業(yè)精神。勞模是英模群體的重要組成部分，敬業(yè)精神是他們寶貴品質(zhì)的題中要義。勞模愛業(yè)，他們珍惜工作，熱愛本職；勞模勤業(yè)，他們?nèi)娜庥趰徫唬媲缶诠ぷ鳎粍谀?chuàng)業(yè)，他們安心工作但不安于現(xiàn)狀、忠于職守但不墨守成規(guī)，踏實(shí)沉穩(wěn)但敢于先試先行、善于創(chuàng)新創(chuàng)造；勞模樂業(yè)，在他們眼中工作沒有高低貴賤之分，為人民服務(wù)、為社會服務(wù)就是他們最大的幸福。他們在無私奉獻(xiàn)、忘我工作中收獲著喜悅、感受到快樂。第三是英模的誠信品質(zhì)。英模人物洗盡鉛華、純實(shí)不欺、真實(shí)無妄、言而有信。他們用自己的莊嚴(yán)承諾、感染事跡，完美詮釋了“誠實(shí)勞動、信守承諾”的誠信品質(zhì)。第四是英模的友善品格。英模人物堅守見利思義、寬容禮讓的行為準(zhǔn)則，踐行與人為善、樂于助人的道德情感。他們嚴(yán)于律己、愛人以德、善小而為，終涓滴匯海、積善成德，譜寫出大愛無疆的壯麗篇章。

英模精神對培育和踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)實(shí)價值

一方面，英模精神是有效的實(shí)踐載體。從一般意義上講，一個社會的核心價值觀，體現(xiàn)的是該社會全體民眾基于安定有序、和諧美好的社會愿景，而產(chǎn)生的對社會秩序和行為規(guī)范的需求和要求。但這個需求和要求不會天然地成為該社會全體民眾的共識，不會立即為每位民眾個體完全理解、接受而自覺踐行，它必然需要一個由意識到共識、由理論到實(shí)踐的漸進(jìn)轉(zhuǎn)化過程。同樣，社會主義核心價值觀要為全體民眾所接受，自然也要經(jīng)過一個漸進(jìn)轉(zhuǎn)化過程。這一過程實(shí)質(zhì)是將社會主義核心價值觀從理論層面的道德標(biāo)準(zhǔn)與秩序規(guī)范的宏觀要求，落實(shí)為現(xiàn)實(shí)層面的個體生活與職業(yè)活動的具體實(shí)踐行為，而這個過程必須要借助特定的媒介加以實(shí)現(xiàn)。作為社會主義核心價值觀的人格化體現(xiàn)，英模精神正是這一媒介的最佳承擔(dān)者。英模人物來自于社會基層，其先進(jìn)事跡及其可貴精神集中呈現(xiàn)著不同地域、行業(yè)、職業(yè)和崗位的普通民眾在社會生活相關(guān)方面的道德理想和價值愿景，易于激起社會民眾對英模人物產(chǎn)生情感共鳴、內(nèi)心尊崇。英模精神能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀以更為直觀、形象的實(shí)踐形式呈現(xiàn)于普通民眾面前，在社會民眾心理上拉近與核心價值觀之間的距離，從而在使其為社會民眾所高度認(rèn)同和廣泛接受的同時，為實(shí)現(xiàn)其由理論要求到實(shí)踐踐行、由價值理念到行動導(dǎo)向的轉(zhuǎn)化與落實(shí)，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

另一方面，英模精神是豐富的精神資源。任何社會的核心價值觀都不會是無源之水、無根之木，它必定根植于紛繁各異的社會文化之中，從中汲取使其生成、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)的營養(yǎng)和力量，古今中外，概莫能外。社會主義核心價值觀同樣如此。而在現(xiàn)實(shí)中國各式社會文化中，英模精神無疑在社會主義核心價值觀的生成、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)進(jìn)程中，居于十分突出且極為重要的地位。英模精神不僅僅是英模人物的感人事跡，它更是民族精神與時代精神集中體現(xiàn)的寶貴精神財富與思想寶庫。每一位英模人物及其先進(jìn)事跡固然成長、發(fā)展于特定地域、特定行業(yè)、特定職業(yè)乃至特定崗位，具有鮮明的場域特殊性。但是這些具有鮮明場域特殊性的英模人物及其先進(jìn)事跡所反映的英模精神，都凝聚著可貴價值取向與道德理想，它們不僅在精神實(shí)質(zhì)上內(nèi)在地契合于社會主義核心價值觀，在本質(zhì)上彰顯并弘揚(yáng)著社會主義核心價值觀，也以其卓爾不群的個性品質(zhì)、獨(dú)樹一幟的文化維度和溢彩華光的實(shí)踐活動，豐富和發(fā)展著社會主義核心價值觀，不斷深化其精神內(nèi)涵與屬性，持續(xù)拓展其理論外延與范疇。

（作者為鞍山師范學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院副教授）

【注：本文系2014年遼寧省教育廳人文社會科學(xué)研究項目“重塑遼寧新形象維度下的城市精神研究”（項目編號：W2014053）的階段性研究成果】

【參考文獻(xiàn)】

①習(xí)近平：《在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進(jìn)工作者大會上的講話》，新華網(wǎng)，2015年4月28日。

②習(xí)近平：《在文藝工作座談會上的講話》，新華網(wǎng)，2015年10月14日。

責(zé)編/賈娜    美編/于珊

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